我只希望有一天能摘到一颗星星，我从未想过大海有多深。
我只关心什么时候能游到海底。
别以为我喜欢坐在那里看书。
事实上，我更喜欢在草地上快乐地追逐。
不要以为我喜欢温习培训课程。
事实上，我更喜欢自由的天空。
我是个顽童。
—— 《顽童“盘”童年》
—— 《顽童“盘”童年》
中国教育网浙江站新闻(记者吴梦实习编辑叶晨曦)在六月，一个充满栀子花香味的月，除了写毕业纪念册和一个接一个拍照之外，还有什么应该留给毕业的自己更特别的呢？杭州实验外国语学校604班的孩子们出版了一本书—— 《顽童“盘”童年》。
本书由604班的语文老师高惠惠编辑，高艳萍、李士林、赵秦晓、钟兴华、何郭喜安和余少华编辑。《成长的足迹》年，除了儿童优秀的作文外，还有儿童心理散文和课堂作文，充满了甜蜜的回忆和珍贵的童年足迹。
主编高惠惠老师
这样做是为了让孩子们的小学阶段画上一个圆满的句号，也是为了给孩子们留下一些特别的回忆。高先生和编辑委员会于今年3月开始计划这本书的编辑工作。从文章的选择到编辑，高先生和编委会让每个人都进入了这本书，在每一个层面都严格地进行了评选和检查。终于在今年六月，每个人的汗水凝结成这本厚厚的出版物。
练习可以编译和发布。这个班的孩子们特别擅长作文吗？说起这个班的孩子们，高老师笑得很开心，表达了她的骄傲。她说，“四年前我接手604班时，遇到了一群非常吵闹的海胆。那时，他们交来的作业分散开来，用120个单词来处理。他们既不组织也不满足。”后来，在高老师耐心的启发和指导下，孩子们意识到他们已经记下了找麻烦的过程，“他们发现许多东西可以被包括在练习中，而且可以写得更生动！”经过四年的磨合、培训和改进，学校终于实现了质的飞跃。“在2018年创新作文比赛中，学校获得了四个大奖和九个一等奖。所有的大奖都是由604班的孩子们赢得的。在9名一等奖获得者中，604班学生占5”。
袁遗今年被护送到杭州外国语学校，她高举手中的书，自豪地说:“我刚拿到这本书，我感到一阵甜蜜和苦涩。”“又苦又辣”是因为他即将毕业，将与日夜与他相处的老师和同学分开。《糖醋》是因为这本书见证了我们的成长，是高老师三年来对我们精心培养的结晶。这本书的情感此时无法用语言表达，只有欢乐和痛苦并存。”
王若廷无法放下对这本书的爱。“小时候，我有一个作家的梦想，但我放弃了，因为我太遥远了！后来，我从未想过把自己的话印在书上也是童年的梦想。翻开这本略厚的书，闻着书页的清香，看着他静静地躺在白纸上的话语，他心中不可避免地涌起了许多情感:——快乐、兴奋、快乐和幸福……”最后，他的眼睛因兴奋而有些湿润。
”转眼间，六年过去了。回忆过去的青春和甜蜜真令人难忘。这个作文集隐藏了我们班上每个人的情绪。这个作文集是我们在校园里长大的记忆。这个作品集纯净而难忘。”马瑞和胡兴华叹了口气，“哈哈，原来男生的心这么软。”
你为什么会想到为孩子们编写这样一本书？高小姐小心翼翼地从抽屉里拿出几本充满“时间痕迹”的书，微笑着说，带孩子们做练习、投稿和写书是她自2004年来到杭州后就开始做的事情。所有的坚持都源于对学生的爱，从《心灵的天空》到《追逐梦想》，从《周记也精彩》到《顽童玩童年》，以及今年的0103010。四节课的学生共编写了6篇论文，获奖人数超过95%。这本书被高老师珍藏。“我的想法很简单。我只想让孩子们热爱他们的家庭作业和生活，体会快乐
“有了孩子，心永远会变得很纯洁；面对他们微小的成就或错误，他们的情绪经常起伏不定。此时，我想在炎热干燥的七月之前对孩子们说:旅途非常漫长。虽然老师只能载你一程，但他会永远在这里祝福你，坚信你会走得更好，更坚定！”
——语文老师高惠惠