文本预读的“两个步骤”
学习中文的第一步是预习。预览有很多优点。当你养成预习的习惯后，你不仅可以更好地学习新课程，而且可以提高你自学汉语的能力。有人曾打过这样一个比喻:掌握预览的方法和获得“金钥匙”一样重要。这里的“金钥匙”指的是自学能力。
如何把课文读好
第一步，粗略阅读——排除障碍。
要预览一篇文章，首先要粗略地阅读它。当你遇到困难的单词时，查字典并排除障碍。只有做好这些准备，我们才能顺利地阅读课文，理解课文大意，加深对课文的理解。
例如，在《岳阳楼》的故事中，“汤”(SH“ng)在“巨汤”中很容易被误解，而“流大而急”则是说。《暮光之城》中的“m i ng”如果被说成“dim”，就很容易理解了。
第二步，仔细阅读，找出问题所在。
仔细阅读就是仔细阅读。试着分割和总结意思和中心思想。逐句阅读，逐段阅读，并提出疑难问题。
例如，在预览小说《孔乙己》时，为什么文章说“孔乙己是唯一一个站着喝酒，穿着长袍的人”，并在句子下面划了一条线，用“?”的迹象。下课后，听老师提这个问题，你很快就会明白的。
当然，不要忘记在每节课前学习“预习技巧”和“阅读技巧”。“预览提示”主要是提出了一些启发性问题对于文本的要点和难点,使学生认为,不需要答案,同时提出了一些单词,要求学生使用工具书理解和掌握。
预习能使学生体会到学习的乐趣。在课堂上，当老师提问时，学生可以很好地回答。