创建时间:
1985
院士人数:
-人
关键学科:
-一
博士学位数量:
-一
学生人数:
50 ~ 10，000人
硕士学位项目数量:
-一
河套大学位于美丽富饶的河套平原腹地——巴彦淖尔市临河区，北临印伟山，南临郝黄河。这是一所以西部为基地的多学科地方大学，面向基层，培养高素质的应用型人才。
1985年，原国家副主席乌兰夫同志亲笔题写了“河套大学”的校名。目前，学校拥有11个教学单位，包括师范学院、机电与信息工程学院、土木工程学院、人文学院、农牧与生化工程学院、医学院、财经学院、外语系、蒙古文综合系、远程教育学院和中等职业学校，在校全日制大学生7425人。截至2010年底，全国有高职称教师25名，高职称以上专职教师33.2%，硕士学位教师31.36%，双师型教师45%以上。2011年，40多所高职院校被安排在全国10多个省市招生。学校始终坚持“以就业为导向，以能力为中心”的办学理念，不断优化教育环境，增强办学实力，努力为区域经济社会发展和西部大开发服务。
目前和今后一个时期，学校的目标是申办本科教育，加强内涵建设，提高教育质量。
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经过近30年的发展和积累，河套大学的质量和综合实力有了很大提高。自2007年以来，学校重点抓好老校区的改扩建和学科专业建设，加强了基础设施和内涵建设。2009年，普通本科院校的申办工作全面启动。根据教育部相关标准《普通本科高等学校设置暂行规定》，学校基本具备申请普通本科院校的条件，并计划在2011年实现“申请资金”的目标。
河套大学的建设和发展得到了自治区和巴彦淖尔市政府的高度重视和大力支持。教育部、自治区和巴彦淖尔市领导对学校进行了多次深入检查和指导。他们高度赞扬和肯定了学校的“申请基本”建设工作，指出在旧校区改建扩建的同时，应继续全力支持河套大学完成新校区建设。届时，河套大学将以崭新美丽的教育环境迎接来自世界各地的学生。
坚持内涵发展提高教学质量
河套大学以人才培养水平评估为契机，着力加强品牌专业和精品课程建设，全面提高教学质量。第一，必须坚定不移地坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针。二是牢牢把握科学发展的主线，坚持内涵发展，努力提高教育教学水平。三是抓住机遇，加快建设发展步伐，提升学校综合实力，为学校的可持续发展，特别是本科教育的应用打下良好基础。第四，坚持改革创新，深化内部管理体制和教育教学改革，增强办学活力，提高办学水平和效益。第五，坚持群众路线，推进国家管理和依法治校进程，紧密团结和依靠广大师生员工，调动各方面积极性，注重团结和力量，努力工作。通过适时调整专业结构、专业分类和课程建设、实行责任约束制度、增加教学方法和手段等方面的改革措施和措施。特别是在实践教学环节，改革力度加大，充分体现了高职教育高素质技能型人才的培养目标和培养过程。学校通过专业竞赛、班级竞赛、教师技能竞赛、学风建设、教学专项检查、教学科研活动督导等形式，促进教师改进教学方法，鼓励教师采用灵活多样、适合高职学生的先进教学方法。改革教学方法，增加多媒体等现代教学设备，满足教师使用现代教育技术的需要；这将为未来的专业和课程发展提供更清晰的思路。这些政策充分调动了部门和教师在教学改革中的积极性，形成了良好的内涵发展机制，大大提高了教学水平。随着“质量工程”建设的大力推进，学校的办学质量和社会声誉也逐年提高。现有各类学生16365人，实现了规模、结构、质量和效益的协调发展。通过教学工程质量建设，极大调动了学校各部门和教师全面开展专业和课程建设的积极性，全校达成共识:坚持内涵发展，走特色建校、品牌建校、质量强校之路。在自治区的高度重视、巴彦淖尔市委、市政府的正确领导和各方面的大力支持下，全校师生正以高昂的斗志、饱满的热情、艰苦的工作、严谨扎实的工作向推进本科教育的目标冲刺。
教学质量工程成果
从2006年开始，河套大学以接受教育部人才培养水平评估为契机，加强内涵建设，全面启动教育教学“质量工程”建设。统筹学科专业建设，加强学科专业优化整合，从队伍建设、学科专业建设和课程建设入手，不断深化教育教学改革，努力创新人才培养模式。同时，进一步规范和完善教育教学管理和监控评价体系，促进和确保“质量工程”建设扎实有效推进。2006年在自治区一级的品牌专业和精品课程方面取得突破后，他们利用这一形势迎头赶上。目前，自治区一级已成立两个教学团队，八大品牌，12门精品课程(含2门精品课程)。两位老师被选为男老师
邢秀，1953年生于内蒙古，现任河套大学党委书记，国家一级美术师，中国书法家协会会员，中国诗词书法研究会研究员，中国文化艺术促进会会员，中国藏家协会会员，内蒙古作家协会会员，内蒙古文学评论家协会会员，内蒙古书法家协会副主席，巴彦淖尔图书协会主席。曾多次参加国内外大型书画展览并获奖。作品和传记被编成80多种古籍和记录，包括《世界名人录》和《二十世纪著名书画家》。他的作品曾在法国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡、香港、澳门和台湾展出。2000年，他参加了在中国美术馆举办的全国优秀书画作品联展；2001年，他赴法国参加文化部组织的巴黎中国书画摄影展；2003年，他应日本文化交流协会邀请赴日本展出。同年，他与沈鹏率领的中国书法家代表团赴韩国参加2003(首尔)国际书法名人展。作品入选中国当代书法家特别邮票和全国优秀系列名信。出版书法集《邢秀书法集》、《邢秀书法艺术》、诗集《北诗诗文集》、诗集《雪泥鸿爪》。
张建国1952年5月出生于山西省河曲县。油画家、教授，现任内蒙古自治区政协委员、巴彦淖尔市政协副主席、河套大学副校长、内蒙古艺术学院客座教授、中国美术家协会理事、中国少数民族艺术促进会理事。1989年被内蒙古自治区授予“十大杰出青年艺术家”称号。1994年，油画《有志少年》参加了在瑞士洛桑国际奥林匹克博物馆永久展出的第三届全国体育艺术展。原奥委会主席萨马兰奇亲自签署了收藏证书。1994年和2006年，他们获得了内蒙古自治区政府颁发的最高文学艺术创作奖——“莎丽娜奖”。1995年获国家教委曾宪梓教育基金会国家教师奖二等奖。1996年，他获得了国务院颁发的政府特殊津贴，并获得了相应的专家学者证书。2000年，他被授予内蒙古自治区特级教师称号。他的油画参加了第八、九、十届全国美展。发表于2010年:《感恩生活.张建国油画作品集》。
李继恩是恢复高考后的第一位本科毕业生，现任河套大学师范学院院长、中国当代文学研究会理事、中国人民大学访问学者。他从事高等教育教学已经30多年了。先后承担了《中国现当代文学》、《文学概论》、《基础写作》、《应用文写作》等十门课程的教学任务。曾主持和参与多项科研课题，包括《河套大学语文教育专业整体教学改革实验研究》(中国教育技术协会)、《河套地域文化与文学的关系研究》(内蒙古高等教育)、《台港澳文学作品选研读》(河套大学)、《高职高专语文教育专业职业资格双证书推进策略研究》(河套大学)等。编辑参与的专著和教材包括《中国当代百部长篇小说评介》(上下，河北师范大学出版社)、《新时期诗歌选析》(河北师范大学出版社)、《中国当代文学》(内蒙古教育出版社)、《台港小说名家名著研读》(内蒙古大学出版社)、《演讲学教程》(云南教育出版社)、《职业汉语》(中国劳动和社会保障出版社)等10余部专著和教材。发表了更多有影响的论文，包括《系统方法在中国现当代文学中的运用》、《“一元三次”教学法——中国当代文学作品选课程教学改革与实践》研究报告、《“一元三次”教学法——中国当代文学作品选课程教学改革与实践》论文、《河套大学语文教育办学特色的创建》、《坚持专业内涵发展 创建专业办学特色》等。曾任内蒙古临河区第十三届全国人民代表大会代表、巴彦淖尔市道德鉴定委员会委员、政治道德检查员。他也是巴彦淖尔消费者协会副主席。
张敬玲出生于1963年1月。1985年毕业于包头医学院，现任河套大学医学院院长。先后担任内科、内科护理、老年护理、健康评估等理论和实践课程的教师。1997年，他担任教育行政副主任。1999年，他兼任医学教育研究室主任。2002年，他担任负责教学的副校长。2004年，他被任命为河套大学医学院负责教学和科研的副院长。2006年，他担任河套大学医学院院长。2003年8月，他被评为共青团全国抗击非典先进个人。自2006年以来，他一直担任巴彦淖尔医学协会医学教育分会主席，负责巴彦淖尔卫生系统在职护士的培训。同年，他率领河套大学医学院团队，荣获“女子文明岗”荣誉称号。2008年12月，他被巴彦淖尔市红十字会授予抗震救灾先进个人。2008年12月，他获得巴彦淖尔市政府献血促进奖。2010年，他担任内蒙古自治区高等职业院校医疗卫生专业指导委员会主席。
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