为了“不输在起跑线上”，许多家长报告说他们的孩子在小学上了很多辅导班，一些幼儿园不得不成为“小学”，教授拼音、读写、数学和英语。
大班的大多数孩子上联谊班
豆豆，6岁，是南京一个著名公园的大四学生。这家幼儿园不教拼音，也不教阅读，这让豆豆的妈妈很担心。
“我儿子性格内向，数学不好，不会说英语。有时他很淘气，坐不下来。我该怎么办呢?”于是，豆豆的妈妈早早地向豆豆报英语家教班，为他打好基础;另一个有趣的数学课，以提高他对数学的兴趣;又编了一个故事来锻炼他的勇气;另一个去上课练习他的注意力和思维;最近又增加了一个，学习识字，拼音，加减法。“一万多美元。”Doudouma说，她只是不想让自己的孩子在早期落后。然而，情况仍然非常紧急。豆豆在周六和周日的辅导课上很忙。他只是在补习班玩。老师告诉了你多少答案?他的注意力不集中，上课效率不高。”
据记者调查，大班中几乎所有的孩子都把青少年之间的联系作为必要的课外辅导班，有些还需要增加专门的拼音班、扫盲班，甚至是奥数班。“因为小学老师教得更快，当孩子们第一次上学时，他们必须养成习惯并学习很多知识。没有基础的孩子会落后。”父母们从那些来到这里不敢放松的人那里获得经验。
小班孩子:家庭作业
金女士的儿子在一个私人公园的小班上课。开学后，幼儿园甚至还发放了识字课本，里面有早读的内容。英语是一本美国英语教材，有外教英语口语，也有数学教材。除了一些音乐和艺术活动，3岁的孩子在幼儿园很忙，回家后还要做作业。“这太夸张了。幼儿园的大班和小班交流是可以的，但是小班交流是不是太早了呢?”虽然金老师不这么认为，但是很多家长都很开心。“我儿子能唱很多英文歌，回家后还能读故事书，这太好了。他似乎比他的同辈知道得多。”一些家长为此感到自豪。
在压力下，一些过去培养幼儿与大班幼儿联系习惯的公立幼儿园开始进行拼音和识字的训练。“小学老师每周都来教拼音，现在连首字母都教了。”郭是一所著名幼儿园的家长，他说现在孩子们每天早上去幼儿园之前都要做几道数学题。
“我很担心‘小学’，我把我的孩子从私人公园转移到了公共公园。”身为家长的高女士说，她从小就学会了。那时，有学前班。他们基本完成了小学一年级的课程。他们小学毕业后就听不进去，成绩也很差。初中,英语也遇到相同的情况下,小学五年级开始学习英语,和一个沉重的开始学习的开始,那时我喜欢课外书籍偷偷读在桌子底下,一段时间后发现,老师说什么完全是不可思议的。高女士说，目前，孩子们所在的公园里没有“小学”的趋势，但孩子们都在小班上课，她不知道两年后他们是否会改变。
小学老师:好习惯很重要
小学老师介绍说，其实孩子上小学的时候，首先要做好心理准备，养成良好的习惯。例如，能够控制冲动，在课堂上不做小动作，并坚持指定的任务。具有抽象的逻辑思维和想象能力，具有热爱集体的道德品质。
幼儿园可以带领孩子们参观小学，使他们在精神上和情感上都做好了上学的准备。我们要特别注意培养孩子的时间观念，增强孩子的独立意识，让孩子学会自理自立。幼儿园也可以很好的理解小学的知识体系和学习内容。一些知识的教学可以与小学联系起来，并教孩子们写姿势和习惯。