中国教育网浙江站(记者叶晨曦记者李秀春、董莺)初秋天气寒冷，但长庆小学唐三校区的露天剧场充满了热情。原来长庆小学的家长会在10月9日又开始了。讲座的场地已经满了，家长们都很期待。在这次智能课堂活动中，学校邀请了杭州新东方儿童部家庭教育项目的发起者、亲子阅读的推广者、国家“十五”计划高级(青少年)叙事职业规划讲师、6S学习策略讲师许婧与家长分享关于亲子沟通和情绪管理的“全脑育儿——儿童情绪管理”主题讲座。
讲座开始时，搞笑的徐老师用一个案例将家长带入情绪管理的情境中，从心理学的角度分析了孩子的情绪，生动地展示了家长应该如何更好地观察和判断孩子的情绪和兴趣。精彩、生动和实用的分享吸引了家长们点头同意。
众所周知，情感是一种巨大的能量。如何面对孩子的情绪？如何帮助孩子控制情绪？在讲座中，徐老师的全脑培养和情绪管理法打开了在场每一位家长的视角。大脑的基本结构和这些复杂脑科学知识的基本概念在徐老师的深入介绍、解释、应用实例中，显得尤为简洁易懂，为家长了解孩子的个性、关注孩子的情绪、处理亲子关系提供了理论依据。
家长们非常认真地听。听的时候，他们也仔细记笔记。他们把徐老师说的每一种方法和技巧都写在笔记本上，印在他们的脑海里，刻在他们的心里。
徐老师，通过生动的真实案例、详细的科学数据和成熟的理论证据，使家长能够从结合大脑知识和了解孩子的思维发展模式开始，到自己的情感管理，甚至思考孩子的情感管理。父母真的意识到糟糕的情绪管理很容易导致他们的负面情绪被发泄到孩子身上。这种发泄会造成严重的不良影响，甚至损害儿童的心理。严肃的话语会导致他们性格上的某些缺陷，给他们的一生带来负面影响，同时，亲子关系也会受到不可挽回的损害。
听了讲座后，家长们深深地感觉到合理的情绪管理对家庭、对他们自己和他们的孩子都有非常积极的意义。成为一个合格的父母比预期的要困难得多。每个人都做出了一个黑暗的决定，继续学习，调解自己的情绪，进行智能家庭教育。常青树愿意成为家庭教育的重要支持力量。
家庭和学校一起成长，一起创造成长的梦想，等待花开！