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克拉玛依市第八小学:校园盛开文明花

作者: 2020-07-29 浏览:

校园里开满了文明的花朵

——克拉玛依八小学创建“全国文明校园”札记

走进克拉玛依八中,首先映入眼帘的是“真实、诚实、做人”的八大精神。

在2017年召开的全国精神文明建设表彰大会上,我区10所学校荣获首届全国文明校园荣誉称号,克拉玛依八中就是其中之一。

“长期以来,学校大力弘扬‘真情实感、求真务实’的八大精神,坚持‘用完美教育照亮孩子未来’的办学理念,决心通过‘美丽心灵、美丽行为、审美教育’的实践活动,把学生培养成‘聪明睿智、文明礼貌的美丽少年’。”4月16日,第八小学党支部书记、校长李欣桐介绍。

文明创造校园,成为滋养文明的沃土

克拉玛依第八小学成立于1977年7月。在过去的40年里,学校一直在逐步发展壮大。学校拥有近1500名学生,34个班级和103名教师(包括在职教师),其中包括49名小学高级教师和38名一级教师。是克拉玛依市最大、教育教学设施齐全的市级示范学校,自治区德育示范学校,全国红领巾示范学校,中国少年科学院科普基地。

李欣桐说,教育的首要任务是培养人的个性。一直以来,第八小学都以“用完美的教育点亮孩子的未来”为办学理念,让学校的每一个学生都成为文明进步的人。

作为一所学校,良好的教育和良好的课堂是学校的真正基础。近年来,在“合作课堂”教学中,第八小学蒋彤老师用“合作学习”模式向学生们说明“建设生态文明是中华民族可持续发展的千年大计”。要树立和践行青山绿水是金山银山的理念。”报告的精神与学校的“完美文化”相结合,融入课堂

三年来,第八小学以“五个结合”为创作载体,深化创作意识,拓宽创作领域,进一步推进文明校园建设,取得了显著成效。——.33333344334

将文明创建工作与党建基础工作相结合,坚持围绕教育抓党建,建立“党建”工作模式,以党建引领学校“完美”文化建设;

把文明创建工作与德育建设工作结合起来,全面实施校园文化建设工程;

将文明创造工作与教育教学相结合,通过“专家指导、同伴互助、自我反思”的方式提高教师的教学和科研能力;

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