1.提高数字的书写速度和质量
一些刚进小学的孩子有很好的逻辑思维能力。他们在数学课上很好地回答了问题，并且有清晰的分析水平。然而，数学考试的成绩总是不高，主要是因为糟糕的写作。首先，速度慢；第二，数字写得不清楚，例如，0通常写为6，5写为3，4写为9。这种类型的孩子可以通过仔细的训练来提高他们的写作速度和质量。
训练方法：每天写五分钟数字和数学符号。
培训要求：5分钟，多少组能写得工整，并表扬进步。
2.加强口头计算练习
在小学一年级，我主要练习20以内的加减法，并通过看公式写出答案。设定一个时间(例如五分钟)，写下你的孩子能完成多少个问题。
小学二、三年级主要练习乘法和除法。方法同上。
在小学三年级和四年级，练习一个数字乘以两个数字的口头计算。每天写20条，比如
125=186=179=
这是十几次。在那之后，它会增加到20多倍几.写下完成时间和正确的比率。
另外，记住一些常见数字的相互关系。例如，交换普通分数和小数。例如，pi范围从1到9、16、25、36等。这主要在五年级和六年级进行。
以上口算练习是根据儿童数学学习的进度逐步进行的。