创建时间: 1949 院士人数: -人员
关键学科: 7. 博士学位数量: -a
学生人数: 10000-20000 硕士学位项目数量: 120
大连大学的历史可以追溯到1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学被撤销，1978年10月大连理工学院大队分院成立，随后是大连理工学院分院，1983年11月大连分院更名为大连大学)，1948年3月成立关东文法学校(后为大连师范学院)，1950年10月成立鲁大市卫生学校(后为大连卫生学校)。1987年10月，大连大学、大连师范学院和大连卫生学校合并成一所新的大连大学。大连大学设立了一所技术学院、一所师范学院和一所医学院。时任大连市副市长的赵雅萍成为了大连大学的新任校长和党委书记。现任大连大学党委书记王志强和校长潘成胜。多年来，大连大学以先进的大学文化为指导，以“让每个人都成功、幸福”为核心理念，倡导“崇尚学习、崇尚科学”的优良校风，坚持“面向未来、发展是硬道理”的科学发展观，坚持“以贡献求支撑、以发展求发展”的科学发展观。它实现了历史性的飞跃，现已发展成为一所综合性普通高等学校，拥有哲学、法律、经济、教育、文学、艺术、历史、科学、工程、医学和管理等11个学科。目前，学校拥有25所学院、61个本科专业、20个一级硕士学位授予点、120多个二级硕士学位授予点、15000多名全日制学生、5000多名留学生和继续教育学院学生，以及中山医院和新华医院下属的2所三级医院。大连大学始终把建设高素质教师队伍放在首位，努力积累丰富的人力资本。学校现有教职工4500多人，专任教师1024人，拥有博士学位的教师451人(含2所附属医院)，是辽宁省80多所高校专任教师比例最高的学校。专职教师中有中国科学院院士1人，博士生导师16人，专职人员393人。有2名100人国家百万人才工程候选人和17名国务院政府特殊津贴获得者。全国优秀教师30余名，教育部优秀青年教师资助计划候选人，教育部“高校青年教师奖”获得者，辽宁省优秀专家，辽宁省高校名师，辽宁省百万人才工程百人候选人。学校被市政府指定为大连市“人才储备基地”。大连大学不断深化教学模式改革，利用各学科综合优势，注重专业内涵建设，优化整合课程体系，为学生提供“因材施教、互惠互利”的学习环境，构建以学科竞赛为核心的课外创新实践体系，为学生自主实践活动提供丰富机会，学生培养质量显著提高，研究生毕业率和一次性就业率逐年提高。在大学生学科竞赛中，他连续两次获得节能减排竞赛全国特等奖，“挑战杯”科技作品竞赛和商业计划书竞赛二等奖。他还在数学建模、机械设计、电子设计、机械竞赛、企业资源规划竞赛、外语和艺术竞赛中多次获得国家级奖项，影响很大。学生作为第一作者发表的论文、文章和作品数量逐年增加，学生作为第一发明人授权的专利数量达到数十项。学校拥有七个国家级基地，包括一个国家大学生素质edu 大连大学拥有辽宁省7个省级重点学科和重点培养学科，3个省级高水平重点学科，5个具有优势和特色的省级重点学科，8个学科获得了省级特色学科建设工程的“一流学科规划”和“特色突出规划”，提升了高校的核心竞争力。已建成22个部委、省级重点实验室、工程中心和人文社会科学基地，包括先进设计与智能计算机重点实验室、辽宁省通信网络与信息处理重点实验室。近年来，学校承担了多项国家863和973项目、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目，包括50多个国家863和973项目和国家资助计划项目，以及190多个国家自然科学和社会科学基金项目。学校获国家科技进步二等奖5项，国防和军队科技进步一、二等奖7项，省部级自然科学、技术发明和科技进步一、二等奖25项，在辽宁省80多所高校中排名第一。学校总面积121.5万平方米，建筑面积55.3万平方米，图书馆面积2.16万平方米，藏书160多万册。体育场由综合体育馆、中央体育馆、网球馆和游泳池组成，占地20700平方米，体育设施符合国际竞赛标准。它是2008年北京奥运会美国田径队的训练基地。大连大学注重引进国外智力，积极开展国际交流与合作。它与60多所大学和研究机构建立了友好的合作关系，包括筑波大学、中央大学、名古屋外国语大学、北国先进科技大学、金泽大学、美国特洛伊州立大学、韩国中南大学研究所、昆山大学、长垣大学和仙文大学。它邀请了外国专家和著名学者来学校授课、演讲和参观。学校还组织或派遣教师出国深造、调查和学术交流。目前，大连大学已进入“结构调整、特色建设、提升”的新发展阶段，力争创建全国一流的教学研究型地方大学。学校工作的指导思想和目标是:全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以科学发展观为指导，继续实施“质量立校、人才强校、文化兴校、依法治校”的办学战略。以学科建设为龙头，以提高教育质量和服务地方能力为重点，以人才队伍建设和大学文化建设为支撑，以特色建设和内涵发展为主题，以体制改革和机制创新为动力，凝聚学科方向，转变发展模式，立足大连，服务辽宁，面向全国，培养“能做人、能做事、能学习、能创新”的高素质应用型人才。到2015年，争取博士学位授权单位实现突破，初步建成规模适中、质量过硬、结构合理、特色明显、优势突出、部分学科在省内领先、综合实力在国内一流的教学研究型地方大学。 录取条例 注册简讯