在家庭教育中，父母的责任很大。孩子的言行受父母的影响。父母要想把孩子教好，就必须以身作则。每个人的性格不同，特点也不同，但自信是每个人的一贯追求。今天，我们来谈谈父母如何培养自信的孩子。
家长如何才能培养出自信力满满的孩子
1.尊重让孩子自信约翰高尔斯华绥说：人们受到的震动是不同的：有些是在脊柱上；有的是神经上的；有的是在道德情感上；而最强最持久的是在个人尊严上。
英国作家潘兴说：除了人格，人生最大的损失就是自信心的丧失。
《芳华》里的何小平是个没有自信的人。何小萍从小在夹缝中挣扎求生，既缺少父爱又缺少母爱，自卑内向隐忍。她到部队后，没有被战友接纳。她的女战友把她推出去，男战友嘲笑她的“泔水味”。除了刘枫，没有人愿意接近她。在这种压抑的环境下，何小萍越来越自卑，对自己的评价很低。受伤的小战士问她有没有心上人，她第一个想法是“配不上他”。一个没有被尊重的孩子，对自己的认同感非常低，本质上是一种自卑人格的表现。这个角色的脑海里经常有一个声音在说：“我不好，我不行，我不配。”。他们觉得自己不配拥有生活中的美好。
捷克教育家夸美纽斯指出，孩子应该像上帝一样受到尊重。
如果你想让孩子有自信，请给孩子充分的尊重。
2.欣赏孩子的闪光点
在《极限挑战》《知识改变命运》中，孙的一句话感动得我热泪盈眶。节目最后，当极限男人帮被问到“父母是不是总把你当骄傲，在亲戚朋友面前炫耀你？”，孙说：“从小到大，父母对我的倾慕让我变得自信。我要感谢我的父母。正是这种欣赏，让他小眼睛单眼皮，充满了自信。
詹姆斯说，人性中最热切的要求就是渴望被肯定。父母一定要善于发现孩子身上的闪光点，从而激发孩子无限的潜能。比如一个孩子语言能力很好，但是缺乏实践能力。我们可以避免孩子的缺点，肯定孩子的表达能力，努力把这个优点发挥到极致，让这个亮点增加孩子的自信心。父母对孩子的鼓励、欣赏和表扬，是对自己表现的一种认可和接受，是帮助培养自信心的力量源泉。
3.被爱的孩子更自信
心理学家认为，在六岁之前，安全感对孩子来说非常重要，是一个人对他人的信心和信任的基础。安全感的一个重要来源是父母的爱。一个有父母的爱做后盾支持的孩子，不管外面发生什么事情，都是无所畏惧的。
电影《垫底辣妹》里的沙耶佳可以一路反击，从差生到日本最好的大学。她的努力只是一个方面，更大的原因是她有一个永远相信她，包容她，无条件爱她的妈妈。我希望孩子们做他们喜欢的事情。不管身边的人怎么说，哪怕是和全世界为敌，我都会在她身边。我妈对沙耶加的评价永远不会因为成绩而改变。正是有了母亲无条件的信任，沙耶佳才不畏风雨，成功反攻。因为她知道妈妈会一直爱她，不管她是年级最后一名还是考上了日本最好的大学。
这是无条件的爱，会让孩子明白我爱你只是因为你是我的孩子，与你是什么样的孩子无关。无论你是健康还是生病，美丽还是丑陋，聪明还是迟钝，爸爸妈妈永远是最爱你的人。享受过这种爱的孩子都是充满自信的，即使身处低谷，也能自信的走自己的路。
4.低声教育
低声教育是指一种与教育孩子喊相反的教育。父母往往对如何管教孩子无能为力。不管你说的是说服教育还是喊命令式教育，你的孩子完全无视你。如果经常大声斥责做错了事的孩子，不仅得不到结果，还会对他们的性格发展和心理健康产生不良影响。
心理学家研究过什么事情应该用什么语气来表达，发现在处理同一件事情的时候，不同的语气会产生不同的效果。大人更容易批评孩子，孩子更容易低声接受。这是因为：
低沉的声音可以让人变得理性和冷静，也可以放松孩子冲突和叛逆的心理防御，有利于沟通。
低声批评孩子，既能集中对方的听力，又能抢先阻止孩子使用高音。生活中经常看到大人大声责骂孩子，孩子的反抗力不低。双方情绪越来越激动，最后让大人生气，孩子不服气。
低沉的音调可以赶走愤怒。父母是孩子一生中教书时间最长的老师。成年人的言行对孩子的影响最大。暴躁，不冷静，张嘴大声骂的父母，一定会对孩子的性格产生潜移默化的影响。
5.不要使用伤害孩子自尊的语言
在这件事上，不要随意发泄对孩子的感情，尤其不要使用伤害孩子自尊心的语言。
每个孩子都希望得到别人的尊重，包括父母，这种尊重和信任会让孩子感到自信，这是他们前进的重要动力。每个家长都希望自己的孩子成为成龙心中的凤凰，但打骂教育肯定不是最好的方式，也不会长久。
6.以身作则，树立榜样
榜样的力量是无限的。很难想象缺乏自信的父母如何培养出自信的孩子。父母可以带着希望和信心看未来，孩子也会深受感染。所以，父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做孩子的好榜样。
有信心，缺乏自立能力。试想一下，在这样一个竞争激烈的时代，“男尊女卑”的观念仍然控制着大多数人。作为一个女人，她没有独立的能力。她怎么能在社会上立足？父母应该很清楚这个道理，那么为什么不通过培养女儿的自信和自立来给她金钥匙，让她受益终生呢？
自信就像是人类能力的催化剂，调动了人类所有的潜能，将各个部分的功能推向最佳状态。高水平的发挥是建立在重复的基础上，并作为人性的一部分得到巩固，从而将人的水平提高到一个新的水平。如果一个人的成长路线遵循这样的正向上升趋势，可以想象其累积效应是相当可观的。
在许多伟人身上，我们可以看到这种非凡的自信。在这种自信的驱使下，他们敢于对自己提出很高的要求，在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，达到最终的成功。在一个人才辈出的国家，我们也能在那些伟人名人身上找到自信的催化作用，身边的才华横溢的人才不断散发着自信的光辉。
