随着经济的发展，国家对教育的投入越来越多，人才的培养非常重要。父母关注孩子的教育，从幼儿园开始给孩子选择学校，不希望孩子输在起跑线上。目前中小学教育很紧。学生们回家时有作业要完成，有时他们休息得很晚。父母也很心疼。
中小学生熬夜做作业的难题要怎么解决
，老师布置的作业太多，孩子完成不了作业，更容易发生在高年级。初中和高中，很多孩子每天没时间写作业，经常熬夜。家长是否应该和老师讨论这样的问题？我们和老师一起寻找解决方案是绝对必要的。但问题的关键不在这里。作为父母，首先要做的是分析为什么孩子的作业总是不能按时完成。一方面，孩子们的作业可能太多了。即使他很快就赶时间，作业总量也有可能超过孩子完成的范围。
第二个原因可能是孩子的能力。孩子的知识基础薄弱，问题缓慢而旷日持久。即使问题不难，数量少，一般也是拖到深夜。有些孩子已经完成了同样的作业，而另一些孩子则忙着熬夜完成作业。
不管是什么原因，作业的难度和数量与孩子的能力结构不匹配是最重要的因素。为什么发现这样的问题还要和老师沟通？沟通的关键是要求老师合理安排孩子的作业。平时老师布置作业的时候，一般是全班统一布置作业。成绩好的学生可能和成绩不好的学生不一样。学习好的学生认为作业简单，容易完成。学习不好的学生可能需要很长时间才能完成任务。一些优秀的老师可能会给不同的学生布置循序渐进的作业，也就是给优秀的学生布置合适的、难度大的、规模大的作业。对于学习不好的学生，会分配适当的组合训练题，从而减少数量。降低难度，能否按时完成，不是主要要求。
所以和老师交流的目的是分析孩子作业反映的问题。老师最好每天给孩子们布置不同的作业。我给你提供一个方法。可以和老师商量一下是否可行，就是每天给孩子布置不同目标的作业(比如A，B，C)。
A班作业的重点是巩固课堂上学到的知识。题量少，难度低，学生容易完成。
B型作业比较难，学生可以在完成A型作业的基础上做一些选择性的工作。
C类操作难度更大，是一个延伸训练问题。这不是孩子们能满足的要求。但是，鼓励有学习能力的孩子积极学习。如果能做到，一定要高度赞扬。
这种作业布置策略让作业分层，让孩子每天都能完成小目标，逐渐积累，争取在小作业上有大的进步。
这样，不管孩子每天要做多少作业，都不会发生不能按时完成的情况。但这种布置作业的方式需要家长的密切配合，加强监督，定期鼓励表扬，特别是鼓励孩子积极完成拓展题。
总之，解决问题的关键不是是否和老师反思，而是和老师合作，想办法帮助孩子成长。教育不是学校或者家庭的单方面事情，要及时研究解决问题。
