小学的学习时间是六年，学生的成长受到多方面的影响。教师课堂教学是学校教育的重要组成部分。有趣的课堂可以吸引学生的注意力，他们的学习会更加集中。今天整理了小学语文课有趣的内容，有兴趣的可以看看。
小学语文老师怎样让课堂变得更有趣味性
1.激情朗诵课前激情介绍可以吸引学生的注意力，让他们有兴趣探索老师接下来会教什么。在强烈求知欲的领导下，学生的学习效果和学习效率将会大大提高。授课《桂林山水》课时，运用情感朗诵，加上优美舒缓的音乐伴奏。“漓江的水静得让人感觉不到它在流动；漓江的水很清澈，可以看到河底的沙石；漓江的水真的很绿，仿佛是一块无暇的玉。”让学生沉浸在文字和节奏交融的享受中，体验文本的思想和感受。
2.查询导入
“怀疑可以摧毁昨天的信念，为明天的信念开路。”问题是思考的开始，是打开知识之门的钥匙。课前引导学生围绕题目提问，有问题与他们一起研究，激发学生自主探究问题的兴趣。以第《记金华的双龙洞》课为例，先展示题目，让学生阅读建立初步的感性认识，然后启发提问：“看完题目你想知道什么？”鼓励学生畅所欲言，从疑惑中提问，从问题中求知。
3.巧妙的悬念
悬疑是指对未知情节发展变化的热切期待，是学生对新知识产生兴趣的源泉。设置悬念可以迅速将学生的注意力吸引到课堂上，使学生产生渴望的心理状态，激发学生对语文学习和探索的浓厚兴趣。
总之，随着新课程理念的逐步深入，当教师掌握先进的教学理念和方法，并灵活运用到课堂教学中时，将大大增加语文课堂教学的魅力，使学生在愉快的氛围中学习和成长。
