在学习的过程中，作业是必不可少的。每个年级都会有相应的作业，而且随着年级的增加，作业的难度也在增加。在低年级，父母会陪孩子做作业，一方面辅导，一方面监督。边肖整理了父母陪孩子写作业的正确姿势。有兴趣就看！
假期中家长们怎样正确陪伴孩子写作业
1.你不能“盯着”你孩子的作业假期里，父母通常喜欢在空闲时间坐在孩子旁边，盯着他们的作业。在做作业的过程中，一旦家长发现孩子犯错或者写问题，就会帮孩子揉揉，然后责怪孩子。家长可能没有意识到。其实这样无形中会给孩子带来一些压力，让孩子处于焦虑的氛围中。不想做作业的孩子几乎不会有学习的兴趣，同时也不会听父母讲课。
2.科学地检查孩子的作业
假期的时候，父母可以定期问孩子完成了多少作业，然后让他们独立完成。父母只是做自己的事，不用时不时的问孩子，就等他做完作业再按以下方法检查作业：
低年级：重点检查字迹是否正确
父母检查作业时，发现有问题。先不要指出具体的错误，告诉大概的范围，比如“做的很好，但是这个问题有问题，请再看。”或者在有问题的地方画个小圈，让孩子自己改。孩子发现了，及时表扬鼓励。
高三：重点检查做题的思路
检查公式的列法是否正确，计算结果一般不检查，由孩子自己确认。这样才能培养孩子对自己负责、认真学习的品质。
3.不要一次做完所有的作业
在假期里，有些孩子想花几天时间一次性完成作业，然后在剩下的假期里可以无忧无虑地玩耍。表面上看起来是在积极完成学习任务，但事实并非如此，因为一次性完成全部作业的后果是：对于剩下的假期，长期不学习会导致更多的知识遗忘，严重的开学也会导致厌学，跟不上学习的步伐，成绩会慢慢下滑。
老师给学生布置的是一个假期的作业量，要求孩子按照自己的计划按时、按量完成。每天完成一点作业的目的是让学生不要因为放假而影响学习状态。所以家长可以和孩子一起制定学习计划，在作业和时间上做好，每天学一些，保持良好的学习状态。
4.不要只学感兴趣的科目
在假期学习中，大多数孩子喜欢做自己擅长或感兴趣的科目，因为这些科目很容易复习和做。相反，其他不感兴趣的科目都是不感兴趣，晦涩难懂，很难学。如果孩子在作业中只做有趣的科目，薄弱的科目就会越来越弱。
其实假期是查漏补缺的黄金时间，可以充分利用假期提高自己的弱势科目。建议家长帮助孩子正确规划学习任务，合理分配每个科目的时间，使优势科目的学习时间略有减少，相应地，弱势科目的学习时间可以适当延长。这样既能保证优势学科不落后，又能让弱势学科得到强化训练。
假期作业表面上看只是作业，但也能反映出很多学习问题。如果父母不注意孩子如何写作业，孩子可能会失去学习习惯，开学时成绩也会受到影响。特别注意作业的完成。
