家庭教育对孩子的成长非常重要，父母与孩子的关系影响家庭的和谐，所以父母在处理孩子的问题时要慎重，以免造成不可挽回的后果。以孩子犯错的问题为例。父母千万不要瞎骂。可以参考以下内容。
父母应该理性地对待孩子的错误
在情感上，我们往往不能接受和理解孩子的错误，尤其是那些看起来很明显的错误。一方面是因为我们太追求孩子的完美，总是希望孩子不会有什么缺点，不会犯什么错误。一旦我们看到孩子犯了错或做错了什么，我们往往会想当然地认为问题是孩子的“故意”造成的。对于我们这些深爱孩子的人来说，似乎受到了强烈的冲击，很难在情感上接受和理解。
由于巨大的心理落差，我们会下意识地抛开温柔潇潇的一面，采取强硬的方式，大声训斥和批评孩子，有时还会挑毛病，不断放大孩子行为中的一些小错误，甚至到了上纲上线的地步。
从心理学角度来说，当孩子犯错或做错事时，父母会在孩子面前大声训斥和批评。孩子会极度缺乏安全感，无助于问题的解决。只会导致两个结果。一种是孩子被父母的愤怒吓到了。心里只有恐惧，根本没有心思反思自己的错误；一种是点燃孩子的情绪，孩子完全无视可能产生的后果，不顾父母的批评，导致父母和孩子之间的冲突。
我们应该认识到，在孩子的成长过程中，孩子不可避免地会犯错误或做错事。家长首先要理性看待孩子犯的错误。在这种情况下，父母有可能控制和缓解自己的情绪。
父母应该知道如何接受孩子的情绪
一般来说，当孩子犯错或做错事的时候，是他们最脆弱、压力最大的时候。他们迫切需要父母的接纳。如果他们不接受自己的情绪，即使我们提出了很多对他们来说听起来正确的建议，他们也不一定能接受。这时候不妨换一种教育方式，先接受孩子的情绪，等到孩子的情绪完全平静稳定后，再引导孩子直面自己的错误，那么情况就会大不相同，通常可以收到更好的教育效果。
教育孩子时，我们应该同时帮助他建立规则意识
有些孩子会故意犯一些原则性的错误。对于这样的错误，给孩子建立一种规则感显然比简单粗暴的批评和负面的标签更重要。帮助孩子建立规则感，至少让孩子知道自己错在哪里。
04给孩子留一定的反思空间
有的孩子可能只是不自觉的犯错或者做错了事，他对犯错没有主观想法。面对这种错误的孩子，家长不仅要向孩子说明真相，还要在引导的基础上留有一定的反思空间。
这是因为，其实这种无意识的错误并不是真正意义上的错误，而是由于某种客观原因导致的行为偏差。既然只有行为上的偏差，那就和故意犯原则性错误有本质的区别，给孩子留下一定的反思空间，可以帮助孩子更好的客观思考和分析自己的行为。
05父母应该关注具体的行为
当孩子做错事时，不仅要给孩子指出问题，还要给孩子具体的行为指导。具体来说，它包括以下几个方面：
首先，给孩子指出问题，让孩子知道自己错在哪里；
二是表达父母此时的真实感受，引发孩子的尴尬心理；
第三是用同理心对待孩子，引发孩子的情感共鸣；
第四是了解孩子的真实目的或需求；
第五是和孩子一起想办法解决问题。孩子有参与感，能淡化和消除冲突感；
第六，树立良好的规则意识，不要再犯同样的错误。
06教育孩子犯错误决不能触及人身伤害这一底线
有一个错误是不能轻易违反的，就是造成他人人身伤害。比如最近禹州某小学女生被男同学强行往眼睛里塞一张纸的人身伤害事件等等。
父母要旗帜鲜明的向孩子表明，错误是有底线的，就是不能对别人造成人身伤害，尤其是比自己小的人，这是不可原谅的错误。
古人云，人不都是圣人，都有可能犯错误。孩子犯错是完全正常的。我们成年人都是从错误中成长起来的，为什么不能允许孩子在成长过程中偶尔犯错误呢？从这个意义上说，孩子犯的每一个错误，如果父母能够很好的引导，对他来说不一定是坏事。是一次难忘的成长，孩子会在反复的错误中不断成熟成长！
