上午最后一节课下课铃响后，中山路小学大玉山校区的学生们有秩序地来到食堂拿餐具、上菜。与此同时，数百名吃东西的孩子没有插队抢座位，没有制造很多噪音，也看不到挑食的人。这种“吃出好的饮食习惯、文明素质和优雅气质”的做法源于学校的“21天修身养性行动”，使文明习惯外化。
“培养良好的行为习惯是学生成为成人和人才不可或缺的基础。自2006年起，学校在全省推广“行为习惯测试”活动，提倡家校结合，从学习、生活、生活三个方面促进学生良好习惯的发展。校长刘介绍说，从去年开始，学校进一步从言传身教做起，要求学生为自己设定一个21天的学习周期目标。一些学生已经改变了他们用来刷牙和洗脸一分钟的“快速问题”；有些人学会了洗衣服和整理房间；其他人已经学会了和别人友好相处。
"谁知道每一粒中国菜都很难？""雪压着松树，松树又直又直."在花坛、操场和报纸栏里，诗歌的节奏流淌在校园的每个角落。“诗歌，让学生领略中国古典文学的独特魅力和意境；诗歌为成长奠定了坚实的文化和精神基础。读经可以滋养心灵，塑造人格，传承文明。”刘介绍说，该校探索了多种阅读、欣赏、学习和创作诗歌的途径。它不仅派老师去观察“接近母语”的活动和学习背诵诗歌；该市的音乐家还被邀请从学校的教科书中选择古诗来创作歌曲，并作为音乐课的延伸来教他们唱歌。
赵玉雅是四(3)班的一名学生，她对中国古典文化非常感兴趣，这所学校40多位语文老师编写的《经典诗文诵读选本》令她爱不释手。"当你看到一些场景时，你会想到场景的诗意."赵玉雅告诉记者，当她在小假期出去玩的时候，天气很好，她不禁想起了《兰亭集序》中的“天气晴朗，风和日丽”；面对父母和老师的辛勤耕耘，“但多少爱有一寸长的草，第三缕春光”浮现在我的脑海里。
丹徒区三山中心小学8岁的学生钟被诊断为白血病；大港中心小学11岁的学生王玉洁不幸患有皮肌炎。他们的经历感动了中山路小学的老师和学生。在那里，带着橙色灯的志愿者走上街头，进行报纸慈善义卖。不到一个小时，200份报纸都卖光了，总共有1997.4元被慈善机构募集。