我一直喜欢印度的教育电影，这是一篇教育文章，也是一个独特的“明星片”。人们笑着、流着泪看着这部电影。
每个孩子都是独一无二的明星。我不知道老师们有没有注意到电影开始时的动画。里面的每一条鱼在大小、形状和特征上都有所不同，但这并不影响它们在海洋中的生活，生活中的孩子也是一样的。有些人有才华，有些人有能力，有些人有才华。电影中的孩子是个天才，但一开始他被认为是个傻瓜，而且他的成绩比他哥哥差得多。但是谁能说这个孩子是个白痴呢？他喜欢发现和观察新世界。他喜欢在水里钓小鱼。一群奇怪的小蜘蛛会从他的书包里蹦出来。他还会画奇怪的画。真是个孩子，优秀的孩子。
那么我们怎么找到这种孩子呢？电影中的美术老师长途跋涉来到伊森的家，与他的父母交流，检查他的家庭作业和画，最后找到了伊森的原因：这不是态度的问题，而是思考的问题。因为这些字母被认为是跳舞的伊森，但他对颜色有很强的敏感性和丰富的想象力，他是一个有严重阅读障碍的学生。当他发现后，珍妮特没有直接告诉学生原因，而是在课堂上用优秀的例子来培养伊森的自信心。学校老师的严厉和父母的不理解让小伊森越来越孤独。是美术老师的仔细观察发现了这颗闪烁的星星。
生活中不缺少美。缺少的是发现的眼睛。每颗星星都有它自己的光明真理。星星发光是为了让我们欣赏，而不是让我去比较。
