首先，假期计划
义务教育阶段学校和普通高中学校暑假于2018年6月25日始，8月24日止，8月27日学生正式上课。任何学校不得以任何理由推迟正式上课时间。高中应当按照普通高中课程要求组织学生开展综合实践活动。暑假包括繁忙的农业假期。如果其他时间安排农忙假期，必须报郑州市教育局批准，并报河南省教育厅基础教育二处备案。暑假时间可以相应缩短。
(二)幼儿园可以在不影响家长工作的情况下，合理安排暑期员工的休息时间。
(三)中等职业学校假期工作安排按照省教育厅的统一安排和要求进行，具体安排报对口教学业务主管部门备案。
第二，科学合理地安排节假日期间的所有工作
(一)组织期末学生学业质量监控。每所小学结束时对学生学业质量的监测由地区教研室统一安排，小学一年级至六年级的考试安排在6月14日至6月15日。中学期末学业质量监控按照市教研室安排的时间进行，具体内容可在郑州基础教育教学研究网上查询。学校要认真做好期末复习和学生学业质量监控工作。根据基础教育课程改革和学生综合素质评价改革的要求，学校应根据不同班级和学科学生的特点，探索多元化的评价方法、评价内容和评价结果。要进一步强化评价的诊断和改进功能，加强基于数据的教学质量分析，对学生的学习给予个性化指导，提高学生的学习水平，为教师优化教学环节、提高教学效果提供具体帮助。
(二)建立联系制度。学校应与家长建立家校联系制度，并定期与在家的学生进行联系和反馈。通过给家长写信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。在暑假期间，教师应该抽出一些时间进行家访，了解学生在暑假期间的学习和生活情况，并给予及时的指导。
(三)严格执行减负要求。学校要严格执行《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》号文件(吉焦[2009]657号)的要求，严格控制学生工作量，丰富作业形式，努力提高学生的社会实践能力。