小学师范咨询网

小学师范咨询网

小学师范咨询网

学校报名咨询热线电话 咨询热线 15617622773
首页 > 小学资讯

小升初语文古诗鉴赏有没有规律可循?

作者: 2020-06-29 浏览:

《小升初》中的古诗词鉴赏有什么规律可循吗?答案非常明确。俗话说,如果你掌握了古诗鉴赏的规律,你就能解决古诗鉴赏的问题。

一、抓诗眼、抓意象、明意境

1.诗歌是语言的艺术,古人在写诗时特别注重“炼字”。一首诗或诗中最生动的词通常是动词或形容词。例如,《看南山悠悠》中的“看”字,《杏树枝头上的春天》中的“闯祸”字等。使诗歌生动传神。

2.客观的“意象”是作者所写的景物和作者借景物所表达的“情感”以及吟诵事物所表达的“抱负”的完美结合。

古代诗歌中的意象通常是习惯性的,有一定的规律可循。例如,“梅花”是高尚品格的象征;“月亮”代表乡愁;“红岩”是书籍等的信使。有时诗人会创造一组意象,如马致远的《秋思》,它创造了11个意象,并以“心碎的人”这一中心意象来表达秋思对未来的思乡之情。

3.意境是文学艺术作品中自然与生活的和谐而广阔的画面,它渗透着作者含蓄而丰富的情感和思想,形成一个能唤起读者想象和思考的艺术境界。优秀的古诗创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(场景)之间的关系通常表现为情景交融、情景交融。意境的特点是慷慨而庄严,雄浑而雄浑,平静而自然,壮丽而壮丽,悲壮而苍凉,孤独而寂寞,等等。由此可见,抓住这些关键点,我们可以跨越语言障碍,快速触摸诗人的精神世界,走进诗歌的艺术境界,解读诗歌,回答问题。

二、掌握古诗词基本知识

诗歌分为古体诗(也叫“古体诗”)和现代体诗(也叫“格律诗”)。

古体诗:包括“现代体诗”出现前除“楚辞”之外的所有诗歌,以及“现代体诗”出现后除“现代体诗”之外的所有诗歌。“唱、走、唱”是古代诗歌的一种体裁。例如岑参的《白雪歌送武判官归京》和白居易的《琵琶行》。

现代诗:分为普通诗和绝句。普通诗歌的每八个句子中有五个法则(五个字符)和七个法则(七个字符)。第一对对联(一两句)、对联(三四句)、项链(五六句)和尾联(七八句)必须对质。每首绝句有五个独特的(五个字符)和七个独特的(七个字符),第二、第四、第六和第八句押韵。第一句可能好,也可能不好。一般来说,押韵是平的。

THE END

相关资讯