你已经是六年级的学生了，你喜不喜欢学习数学呢？小学六年级的数学知识源于生活，最终服务于生活。以下是边肖带来的寒假六年级数学辅导方法，希望对大家有所帮助。
小学六年级的数学知识源于生活，最终服务于生活。用理论指导实践是学生认识世界的质的飞跃。因此，教师必须重视“实践第一”的观点，让学生能用数学的观点和方法去理解周围的事物，解决一些简单的实际问题，让数学知识真正为我们的学习和生活服务。
1.体验生活，解决实际问题。例如，在学习了“三角形稳定性”的知识后，我问了下面的问题：“我们教室里的一些桌椅松了。谁能根据所学的数学知识想出解决这个问题的方法？”学生们认为所学的三角形特征——的稳定性可以解决这个问题。课后，我让学生们自己修理松动的桌椅。在实践中，学生的思维变得更加活跃，创新意识增强，解决实际问题的能力也提高了。
2.模拟操作并提供实际情况。例如，在教“元、角、分”的时候，我让一个学生在“商店”里买六支铅笔。“售货员”告诉他一支铅笔值20美分。一个学生拿出要购买的确切金额，而另一个学生拿出2元钱，让“售货员”给准确的零钱。这样，学生不仅在课堂上对元、角、分有了充分的了解，能够在现实生活中进行计算，而且还学会了销售人员和顾客之间的礼仪，使课堂充满了活力。