语文课是多读，多记，多记，多花时间。汉语的真正含义是用心感受课文中优美的句子。以下是边肖为六年级语文寒假带来的辅导方法，希望能对大家有所帮助。
第一周：
1.复习第一本书第1-2单元的课文内容，在每节课后写下第三个问题中的单词，并抄写课文中深刻感受到的句子。
2.预习新知识：下一本书的预习单元1，要求：
(1)每篇课文读三遍。
(2)写出每一课(2，2)所需的新单词。
3.坚持每天：练习一幅书法；读一个小时的名著(或关于科普、作文、历史事实等的书。)并在一周内写出阅读体验或阅读感受；写3篇日记。
4.帮助父母尽他们所能。写一篇作文“我帮助我的母亲”。
第二周：
1.复习第一本书第3-4单元的内容，每节课课后写下第三个问题中的单词，并抄写课文中深刻的句子。
2.预习新知识：下一本书的预习单元2，要求：
(1)每篇课文读三遍。
(2)写出每一课(2，2)所需的新单词。
(3)背诵练习2:阅读、阅读和记忆。
3.坚持每天：练习一幅书法；读一个小时的名著(或关于科普、作文、历史事实等的书。)并在一周内写出阅读体验或阅读感受；写3篇日记。
4.和你的父母去拜访亲戚和朋友，看看你村子里的五保户或老人。并完成了“我访问了——”练习