小学数学应用问题的类型，解决小学数学应用问题的思路和方法。小学数学中的应用问题往往是概念和公式、正方形、平行四边形、三角形和梯形面积计算方法等的应用。
(1)对于分数和百分比的应用问题，得分率的概念是解决问题的关键，标准量“1”的选择是切入点。
(2)工程问题
对于工程问题，应明确工作量、工作效率和工作时间之间的关系。
旅行问题
从表面上看，它是检验学生对距离、时间和速度之间关系的理解。从一个深层次的角度来看，它实际上是检查学生的灵活性，因为不仅需要考虑距离=时间速度，还需要考虑许多因素，如时间、地点和方向。
(4)集中问题
这些主题需要理解的关系是：溶液=溶质溶剂；浓度=溶质/溶液；溶液=溶质/浓度等。初中常见的几何问题
面积和体积问题主要考虑如下：如何得到平行四边形面积计算公式？三角形和梯形面积的计算公式是如何得到的？圆的面积的计算公式是什么？想想正方形面积是如何计算的。为什么？三维图形的表面积是多少？长方体表面积是如何计算的？有什么简单的方法解决这种问题吗？圆柱体的表面积是如何计算的？长方体和圆柱体之间的同一个地方是什么？
圆柱(圆锥)问题：应该了解圆柱的底面、侧面和高度；知道圆锥体的底部和高度。了解圆柱体侧向膨胀的图形，了解圆柱体侧向面积和表面积的计算方法，计算圆柱体侧向面积和表面积，能够根据实际情况灵活运用计算方法，并了解近似方法。初中常见的统计问题
简单的统计表、统计图以及学会计算平均值和百分比都是初步的统计知识。
在统计工作中，除了对数据进行分类和排序之外，统计表还可以用来表示数据，有时统计图也可以用来表示数据。常见的统计图包括以下三种类型：条形图；虚线统计图；扇形图。
为了理解统计图表，并清楚地定义它们的特征和功能，他们经历了收集和整理数据、用统计图表表示数据以及整理结果的过程。根据绘制的统计图，我们可以分析数据所反映的一些简单事实，进行一些简单的推理和判断，进一步了解统计学是解决实际问题的一种策略和方法。