2003年
院士人数：
-人
关键学科：
-一
博士学位数量：
-一
学生人数：
待分配
硕士学位项目数量：
-一
湖北汽车工业学院科技学院(国标：13248)成立于2003年。它是教育部批准的独立本科院校。对于省内外的招生，学生来自全国25个省。目前，该校有4500多名全日制大学生。
学院的办学理念是坚持以人为本，实践教学，管理教育。依托大型项目背景，发展比较优势；立志创新务实培养应用创新型人才。依托校本部的智力和人力资源优势，加强师资队伍和管理团队建设，继承校本部理念，构建基于“汽车产业链”的本科教育学科框架，充分利用东风汽车公司大型工程背景的独特优势，尽可能创造条件，让学生有更多时间参与生产和管理实践，为他们提供实践认知的机会，特别注重人才培养的应用和创新。继承和发扬校本部“实事求是，创新”的优良校风，因材施教，严格管理，致力于为区域经济建设和汽车工业发展培养高素质应用型创新人才。
为了适应汽车工业快速发展的需要，目前有机械设计、制造与自动化、工业设计、计算机科学与技术、自动化、软件工程、材料成型与工程控制、材料科学与工程、车辆工程、工商管理(汽车营销)、国际经济与贸易、财务管理、旅游管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、电子信息工程(汽车电子工程)、商务英语、 以及其他汽车行业紧缺的高职专业，如数控技术、汽车应用技术、市场营销、会计、应用电子技术和电子商务。
学院与德国斯图加特的双元制大学合作，设立了高等双元制试点班，开展多种形式的办学，引进国外先进的办学理念和理念，然后与德国在华投资企业建立联系，安排学生实习，拓宽学生就业空间。
自成立以来，该学院已形成了一个全职和兼职相结合的教师队伍。在建设专职教师队伍的同时，依托东风汽车公司庞大的工程背景，利用东风汽车工程研究所、技术研究所、设备研究所等科研机构，聘请一批具有丰富实践经验和良好工程能力的高级工程师和工程师担任兼职教师。在专职教师中，一批获得优秀教学质量奖、教学水平较高的教师也被聘为课程负责人。在教学管理方面，建立了矩阵式管理模式。为了确保教学质量，每个系都有一名学科经理，他将评估或推荐主要基础课程的讲师和导师。他还聘请了一位教学经验丰富、责任心强的教学督导来监控教学质量。
学院培养人才的目标是培养理论基础雄厚、实践能力强、适应市场需求的应用型创新人才。在人才培养类型上，学院坚持独特的办学特色，采用多层次、多规格、多形式的办学模式，注重培养面向生产、管理和技术开发的应用型和复合型人才。学院对工程专业人才的培养计划、课程设置和实践教学平台进行了有效调整，与德国大学试行了双元制试点班，并借鉴了德国先进的教育理念。学院实施了个性化教学，努力探索和实践新的办学模式，走“产学研一体化”之路。为了培养学生的工程素养和工程实践能力，充分利用校本部、东风汽车公司及其配套企业的优质资源，构建了独具特色的实践教学体系。学院本科专业坚持以市场需求为导向，加快发展社会和人力资源市场急需的具有汽车学科特色的短期专业。人才培养质量是学院生存和发展的生命线。深化教学改革，加强学科建设，建立和完善教学质量保证体系，全面提高教育质量和学生素质，是学院的经常性工作。