1983
院士人数：
-人
关键学科：
-一
博士学位数量：
-一
学生人数：
20000
硕士学位项目数量：
-一
——中国万人名校，有自己特色的新型综合大学
首先，延续神话，创造梦想
学院位于江西省新余市。新余位于上海东部，广东南部，长沙西部，武汉北部。它是江西城市化水平和生活水平最高的城市。这里也是国画大师傅的故乡，是“神仙下凡”神话的发祥地。近年来，新余为把江西建设成为一个副中心城市做出了巨大努力。钢铁、新能源和新材料三大产业异军突起。世界“硅片之都”和“江西硅谷”已经形成。现代技术与传统文化的结合，高科技产业与中国文化精髓的融合，将使你学到东西并加以利用。
这所大学有两个校区，仙来和天宫。校园占地2060亩，建筑面积45万平方米。为国家创造了6亿元的学校财产。有7栋教学楼、700多个教室、2个图书馆、20个学生公寓、4栋餐饮楼和22个实验(学习)基地。拥有教育部指定的江西省最大的数控实训基地，占地面积3000平方米，总投资1000万元。机器人和智能加工培训室在该省首屈一指。还有其他体育、娱乐、医疗、购物和其他设施。这是一个50%绿化面积和15%水域的生态园林水域布局。它营造了一个“青山在，绿水在”的美丽校园景观。与国家旅游胜地青山爱水仙湖——相呼应，享有“江南高校生态人文校园新景观”的美称。
二，职业教育，未来的引擎
根据美国科学家和未来学家的研究，21世纪美国劳动力市场85%的工作需要两到三年的高等职业教育。只有15%的工作需要学士或更高学位的人才。这表明职业学校毕业生的就业前景非常广阔。就业需要学历，竞争取决于能力，大学帮助你。
三、效果突出，影响巨大
该学院成立于1983年。1992年，江西省教育委员会批准设立全日制综合性民办高等学校。1997年，被列为江西省第一批全国高等教育文凭考试试点院校。2001年经江西省人民政府批准，国家教育部备案，升格为具有独立颁发高等教育文凭资格的普通高校，并纳入国家普通高校招生计划。它是目前最大的10所私立大学之一。现已发展成为一所以电子信息工程学科为龙头，以计算机和机电工程学科为优势，带动文学、经济、管理、艺术、外语等学科相互渗透、全面发展的综合性大学。
自1998年以来，连续10年获得江西省大学生电子竞赛和计算机竞赛总分第一名，创造了电子计算机专业教育的独特品牌。80多名学生获得了美国伊拉克教育基金会奖。99级学生冯在全省10万多名自学成才考生中脱颖而出，成为江西省仅有的四名全国优秀自学成才考生之一。在全国大学生数学竞赛中，成绩与本科院校相当，在专业院校中排名第一。全国大学生机器人大赛获得了全国比赛的二等奖，与上海交通大学的分数相当。今年，“中国职业教育区域合作与可持续发展”高峰论坛等重大活动或竞赛，
学校建立并实施了“多元智能”的概念，理论上称之为“个性化素质教育”。注意从学生的原始实际出发，即承认个性差异，珍惜个性特征，宣传个性优势，强化个性品质，最大限度地发挥学生的主观能动性，为其成才搭建坚实的平台。
学院现有全日制学生2.5万余人，教职工1000余人，专任教师765人，其中教授68人，副教授132人，博士、硕士、双师型教师376人，外籍教师3人，其中65%以上具有中高级职称。电子教研室被评为省级优秀教学团队。
学院现有高职专业37个，中专专业33个，具有突出的专业优势：应用电子技术专业——个，是国内知名的省级重点示范专业；有最流行的专业——数控技术、汽车技术服务与营销、建筑工程技术等。有最先进、最先进的专业——光伏材料加工应用技术、材料工程技术、动画设计等。——专业最具特色，主要从事服装艺术设计、模具设计与制造、机电一体化技术、通信技术等。
五、工业巨头，各领风骚
在毕业生就业形势日益严峻的情况下，多年来出现了毕业生就业率100%的良好局面，谱写了中国高等教育史上的新篇章：“选择禹州科技学院，就是要有学历，有工作。”ITs成立26年来，为社会培养输送了10多万名中高级技能应用型人才，培养了十几个亿万富翁和一大批资产1000万元的企业家。著名的“中国十佳就业明星”黄帅敏已经崭露头角。信息技术软件巨头刘东华曾受到国务院主要领导的赞扬，并在上海驰骋，现已形成以大学毕业生为首的新能源和新材料两大产业巨头。毕业生孙庆欢，现任中山穆林公司董事长，年产值超过10亿元。在发光二极管行业，其规模是亚洲最大的。北京奥运会的五环标志和鸟巢照明都使用该公司的产品。深圳市飞格达电子有限公司，由毕业生布法罗林创办，是一家生产手机液晶屏的企业。它现在在美国上市。其产品占国内市场近80%，已成为国内液晶显示器行业的领导者。这是因材施教、以人为本的升华，是素质教育的创举，是每个人成功的奇迹。
六、对接国际，走向世界
学院冷静应对国际金融危机，着眼于经济全球化和信息化的要求，坚持走开放国际化的办学之路。我们先后与美国大学、英国大学和澳大利亚布尔学院签署了2 1或3 1项联合办学协议。大胆引进国外先进的教育模式和课程体系。一群外国专家和教授被雇来在这所学校教书。计划派遣教师出国深造，并参与国际学术交流。科研、人才培养等合作教育项目的深入发展，使得国际化教育日益明显。