在作文开始的时候，邱老师让我们在今天的作文课上玩一个游戏，题目是"画无眼的五官"。然后，老师宣布.
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作文开头：蒙眼画五官
在今天的作文课上，邱老师让我们做了一个游戏，题目是"不用眼睛画五官"。接下来，老师宣布了蒙住眼睛和画面部特征的游戏规则：首先，来玩游戏的学生必须用红领巾遮住眼睛，然后转身三次。第二，下面的观众必须完全沉默地观看，不能告诉他们。三、绘图时间为两分钟。
游戏开始了。邱老师先选了四个男学生，用红围巾蒙住四个男学生的眼睛，转了三圈，拿来白粉笔，开始画五官。不到两分钟，四个男学生就完成了画画。看，这些脸上的五官都画得乱七八糟，像怪物一样。第一张脸真的很有趣。两只耳朵离家出走，头发几乎碰到眼睛。第二只眼睛和鼻子是相连的。第三根头发在脸的中间。第四个鼻子和嘴是接触的！当学生们看到这些滑稽的面孔时，他们都大笑起来。有些人捂着肚子，有些人坐在桌子上笑，有些人蹲在地上笑得肚子痛。
比赛结束后，老师问他们感觉如何。有人说天很黑，有人说他们很害怕，还有人说他们对此无能为力。这个有趣的游戏以笑声结束。我理解盲人看不见东西的痛苦。眼睛非常重要，我们应该保护我们的眼睛。
作文素材：蒙眼画五官
“哈哈哈！”教室里爆发出一阵笑声。你想知道我们在做什么吗？实话告诉你，我们正在玩蒙住眼睛画面部特征的游戏。
在老师向我们介绍了蒙眼画五官的游戏规则后，游戏正式开始了。我们戴上眼罩，转了三圈，然后问：“黑板在哪里？”教练说，“稍微靠前一点。”我又问，“这是画眉毛的地方吗？”教练回答说：“没有。”当时我又气又急，头都冒汗了。后来，我又问：“这个，这个，这个……”我看到另一边画得很好，所以我很紧张，我的心像一只兔子在跳来跳去。后来，我听到船长说，“来吧，你能行。我相信你。”因此，我重拾信心，开始画画。然后，我成了教练。我请画家走这条路，但他经常走相反的方向。我们画的眼睛像珍珠，鼻子像树干，嘴巴像弯曲的月亮，整个像三毛。
这个游戏真的很有趣。我想再次和我的家人一起玩。
作文结尾：蒙眼画五官
今天，我们玩了一个叫做蒙眼画五官的游戏。这个游戏非常有趣。
在游戏开始前，老师首先介绍了游戏规则："先画一张脸，然后遮住同学的眼睛，让同学在这张脸上画出耳朵和眼睛等面部特征。"
在老师介绍了游戏规则后，他拿起粉笔在黑板上画了三张脸。老师画完之后，学生们都大笑起来。正当我们看着老师画的三张脸时，老师转过身来说，“别笑我，我不教美术。”
我们已经笑够了，竞争开始了，也就是分组。我们被分成四组，我被分配到第一组。
有趣的比赛开始了。
老师让三个学生带三条红围巾，并让三个学生遮住三个人的眼睛。老师先让我们三个摸摸位置，结果只听到老师说：“开始”。我向前走，摸了一个位置，先画了一只眼睛，坐在讲台下面的学生突然大笑起来。我不知道学生们是在嘲笑我还是其他学生，但我的直觉告诉我，他们一定是在嘲笑我。
我只听到“三，二，一”。比赛结束了。我摘下红领巾，看见我的眼睛和鼻子画在我的脸外面。
看着我在黑板上画的扭曲的脸，我的脸突然变热了。老师说：“活动就是参与。让我们为三位同学的表现鼓掌。”接下来，又举行了几个小组。教室里充满了我们的笑声，这样的游戏真的很有趣！
