小学师范咨询网

小学师范咨询网

小学师范咨询网

学校报名咨询热线电话 咨询热线 15617622773
首页 > 小学资讯

淄博职业学院

作者: 2020-05-08 浏览:

创建时间:

2002

院士人数:

-人

关键学科:

-一

博士学位数量:

-一

学生人数:

30,000到40,000人

硕士学位项目数量:

-一

淄博职业学院位于山东省淄博市,齐国的古都,著名的工业城市,国家园林城市,国家文明城市。鲁中地区独特的经济结构和文化背景赋予学院重视商业和医学人文的专业特色。该学院在2006年教育部人员培训评估中获得优异成绩。2007年被评为国家示范性高职院校建设单位,2010年通过考试验收,成绩优异。先后获得国家职业教育先进单位和国家精神文明建设先进单位荣誉称号。

建设一流的跨越式发展

淄博职业学院成立于2002年7月。这是淄博市人民政府主办的全日制普通高等学校。创建国家一流职业学院的目标是在创建之初确立的。

目前,学院占地2000多亩,在校学生26000多名。教职工近1400人,其中高级职称50人,副高级职称325人,博士、博士学位35人,硕士、硕士学位651人,90%以上的教师具有双师素质。目前,全国有国家专项(万人计划)人才、国家级教学名师、中级教授、一名享受国务院特殊津贴的专家、两个国家级优秀教学团队、四个国家级职业教育培训基地、八个国家级重点建设专业、九个国家级精品课程、两个国家级项目和一个国家级教学成果奖。有省级教学名师4名,省级教学团队4支,省级品牌和专业11个,省级精品课程73门,省级教学成果奖17项。工作人员获得了473项专利,包括14项发明专利。

根据区域经济对人才的需求,学院设置了76个高职专业,形成了工业、商业、医药、艺术、外语、社会事业等专业全面发展的办学格局。投资3000多万元建设数字化校园,建立了先进的数字化校园信息平台。有1000多个校内和校外实训基地,51个虚拟实验培训和虚拟过程项目。每年,有10,000多名各种各样的人接受社会培训。与美国、法国、俄罗斯、韩国等12个国家和地区,52所高校建立了友好合作关系,开展了近1000次国内外师生交流。

改革需要更高的地位

学院以“培养学生就业竞争力和发展潜力”为核心目标,不断加强教育教学改革,提高教师素质,形成了以职业能力为核心的职业素质培养和职业技能培养全过程的课程实施框架。全面推行导师制管理模式,不断推进考试评价模式改革,不断提高人才培养质量。

学院从区域经济结构调整对专业人才的需求出发,牵头组建淄博职业教育集团,大力推进学校、政府和企业的深度融合,不断优化实践教学体系,实现资源共享、三方共赢。学校建立了准工业园区和企业孵化园,拥有三年连续的职业指导和服务。“零学费培训,零成本创业”模式启动。通过为企业设立“订单班”,设立“中学工厂”和“工厂指挥官”,人才培养的质量与雇主的需求是零距离的。

学生们先后在全国职业学院技能大赛、全国大学生体育竞赛

一是建立全员竞争上岗和干部离岗机制。纵观整个医院,我们选择了人才,优化了人力资源配置。二是实行三级预算、三级管理,根据专业重建教育教学部门,实行教育教学一体化管理,将优势资源引向教学“第一线”。三是原有的“全时段覆盖”方法,通过24小时学校活动的“无缝”覆盖管理,有效提高学生应对突发事件的能力。第四,基于国际先进理念,建立了四级评估体系,提高了全体教职工服务教育教学“主战场”的自觉性和主动性。

学院的管理创新得到了社会各界的认可。新华社、中央电视台、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育日报等国家主流媒体多次报道了该校的做法。教育部发布简报,在全国推广高等院校的先进经验。中央政府领导人刘延东已经两次向该学院下达指示。江大明、卢鑫等省部委领导先后到学院视察,对学院的工作给予了充分肯定。

只有奋斗才是人生价值的最佳体验!目前,淄博职业学院人正秉承这一信念,团结奋进,开拓进取,为培养更多更好的科技人才和经济社会发展做出更大的贡献。

THE END

上一篇 : 枣庄职业学院

上一篇 : 济南职业学院

相关资讯