练习1:四年级作文中美好的一天是我记忆中最美好的时刻，也是我最自豪的一天。那是一个星期一.
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习作一：四年级作文美好的一天
那一天是我记忆中最美好的时刻，也是我最自豪的一天。
那是一个星期一的早晨，在我们完成升旗仪式后，校长开始颁发证书。在那段时间参加比赛并得到名字的学生都期待着校长报告他们的名字。当然，我是其中之一。我的心像一只小鹿在四处奔跑。校长的话让我眼前一亮：“我学校的同学徐子健在全区电影评论演讲比赛中获得一等奖，在全市比赛中获得三等奖！”听到这里，我兴奋地跳上跳下，庄严地领奖，看到全校给我热烈的掌声，向我投来羡慕的目光，这让我想起了那个时候.
在三年级的后半段，我接到了一个重要的任务。代表学校参加地区电影评论演讲比赛。如何做到这一点？我不是代言方面的专家。而且，影视组的徐老师要求我一定要把它背下来，而且我还必须很感性。这让我很焦虑。就在我像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去的时候，我妈妈拍了拍我的肩膀，意味深长地说：“每天用和排球一样的精力练习这个演讲，你一定会做到的！”听完这些话，我很自信，开始了“魔鬼训练”。一个月后，我站在舞台上，用生动的演讲、抑扬顿挫和恰当的动作赢得了评委的赞赏。两周后，他还代表杨浦区参加了城市竞赛。我的努力终于为我赢得了今天的荣誉。
热烈的掌声让我再次回到讲台。当我站在所有老师和学生面前接受奖状的那一刻是我最美丽的时刻，那一天真的很美！
习作二：美好的日子500字作文
今天是6月1日。早上，我来到学校。我看到大屏幕上写着几个红色大字：“六一快乐！”彩旗在微风中飘扬。美丽的花朵向我点头微笑，鸟儿在枝头快乐地歌唱！这真是美好的一天。
在开幕式上，舞台上有一个叫“白熊”的节目，让所有的老师和学生都笑了。
午饭后，精彩的游戏开始了。我一口气跑到一楼西侧的娱乐室，因为那里有我最喜欢的顶气球。我看见门口有一长队人。我忍不住跟在我的好朋友婷婷后面。我看见两个女孩面对面站着，一个高一个矮。那个矮女孩把一个黄色的气球放在她的头上。起初，老师给了一个指示。气球平稳地向对面飞去。他们把它推上推下。当矮个子女孩赢的时候，她拿了彩票，高高兴兴地离开了。该是我和婷婷“打架”的时候了，老师又给了我一个指示。我蹲下身子，把球推给婷婷。婷婷把球推到桌子上。我赢了第一场比赛。在第二场比赛中，婷婷将球放下。我很快用脚钩住了它。球又飞了起来。我又蹲下身子，把球推了过去。没想到，气球飞出了体育场，我输了，因为没有打成平局。在第三场比赛中，我抓住了机会，努力争取胜利。”祝贺你，成功了！”老师笑着递给我一张彩票。我拿了彩票，去了下一个娱乐室。我也玩游戏，比如吹蜡烛和旋转呼啦圈。
一天下午，虽然我只有一张彩票，但我玩了很多游戏，啊！今天真是美好的一天。
习作三：美好的日子作文500字
我站在阳台上吃苹果，看着我家门前的几棵枇杷树苗。他们随风摇摆，好像在向我招手！他们让我想起了去年的植树节，当时我和姐姐一起种了枇杷树。多美好的一天啊！
那天早上，我和姐姐喜欢吃奶奶买的一两颗枇杷核。很快，桌子上出现了一堆棕色和黑色的枇杷核。我正要把这些坚果扔进垃圾桶时，我姐姐突然拦住了我：“不要把它们扔掉。今天是植树节。为什么我们不把这些坚果种在土壤里，也许会有很多枇杷树生长。”“真的！”我既惊讶又兴奋。
我一说完，我姐姐就找到了一把小铲子和一个水桶。我手里拿着枇杷核高兴地跟着她。我们来到房子门口，发现了一块空地。我看见我姐姐用铲子一个接一个地挖土。然后我挖了一个小坑。站在一旁，我立刻拿出两颗枇杷核，把它们放进坑里。然后我姐姐又开始填土了。坑被填满了。我迫不及待地拿起水桶开始浇水。种植枇杷树是如此简单。所以，我按照姐姐的方法分批种植了剩下的枇杷核。“完成了！”我高兴地哭了。我妹妹也兴奋地说：“我希望它们能长得茂盛，几年后我们就能摘枇杷吃了。”看着妹妹等待幸福，我真的很期待。旁边的迎春花随着微风轻轻摇曳，树木沙沙作响，仿佛在向我们点头鼓掌，这时就连太阳公公也笑得那么灿烂。
哈哈！他们都很高。看着它们，我突然想起那天我姐姐笑着对我说的话：“我们只是种一会儿，最后它们会给我们带来无数的回报。”是的。有无数的美丽和希望。
