1.老师，我想对你说，你像一个勤奋的园丁，培育我们祖国的花朵。你就像一支蜡烛，燃烧自己照亮我们。
这篇文章《老师我想对您说800字作文》是由小学生作文本的编辑编辑编辑出版的。欢迎在下面表达您的观点。
1、老师，我想对您说
你就像一个勤奋的园丁，培育我们祖国的花朵。你就像一支蜡烛，燃烧自己照亮我们。你就像一艘帆船，载着我们驶向知识的海洋。你就像一阵风，把我们吹进了知识的花园。
——题字
亲爱的杨老师：
你好。
九月是快乐的。九月是温暖的！在这个美丽的九月，第33个教师节即将来临！首先，我想对你说：老师，你学习很努力！
你是一个称职的老师，是我们心中的偶像。你更像我们的母亲和一个指针，一直在催促我们。
自从你在三年级开始教我们班以来，学生们已经改变了许多坏习惯，并且都非常喜欢你的班级。在你的课上，不那么无聊，更有趣！你总是喜欢在课堂上开玩笑，但是在这个笑话的背后，我们有着深刻的思考。无论你做什么，你都非常迅速和细致。我钦佩你的口才。上学期你生了一场大病，但我仍记忆犹新！
三个月前——
高考假期对我们来说简直是个好消息！当我第二周来到学校时，所有的学生看起来都很开心，好像我在那一周积累的许多快乐都将与即将到来的期末考试“分享”。但是我整个早上都没有见到你，我的心很不安。苗子润告诉了我们真相。原来你的急性阑尾炎住院了！这真的吓坏我们了。学生们都渴望见到你，我也不例外。在病房里，你并没有比以前更有活力，但是在病房里，你看起来非常憔悴和消瘦，在宽敞的病床上甚至更小。那时候，手术刚结束，你还对我说：“坤宇，管好班级事务，帮助中英文老师多分享一些……”说到这里，我不禁感到惭愧。以前，当你在班上的时候，大部分工作都是你做的，但是我从来没有想过要帮你分享更多。现在你在医院，但你仍然想念我们！你决定下周来我们班，但是健康是最重要的！我妈妈和我都这样建议你。但结果是，为了我们，你下周来教我们。看在我们的份上，你还是像以前一样尽职尽责，每天的上课时间都很长！我们不想让你太累。在这段时间里，你表现得非常好，将会获得优异的最终成绩。然而，我们都知道，我们得到的回报远远少于你付给我们的！
杨先生，我们永远不会忘记你近年来对我们所做的一切！没有老师能像你一样耐心回答愚蠢的问题，我们有办法在遇到淘气的问题时遵守我们的规定。没有老师能像你一样把我们当成自己的孩子！
我最亲爱的老师！谢谢你的努力工作！
2017.9.10
我最喜欢的学生：玉米
温/KY
第二篇：老师我想对您说作文800字
每当我来到学校，我都会看到熟悉而忙碌的身影，不用说，就是你。
陈小姐，我想对你说。你的工作神圣而艰难。你每天都为我们努力工作，有时你会熬夜。你更关心我们的学习。
记得那次，我数学考得不好。你让我去办公室，问我为什么考试成绩不好。我告诉过你，我刚来的时候太粗心，没有学好。你没有打我，也没有骂我，而是好心地帮我分析一些话题，鼓励我，引导我前进。为了帮助我摆脱一些缺陷，你还在《家校联系本》上写了许多鼓励的话。你说你信任我，告诉我要相信自己，给自己展现自我的机会。在接下来的几天里，每当我对我的学习失去信心时，我会看看你通常写给我的东西，我会重新点燃信心之火。
每当我取得进步，你总是会支持我，告诉我不要自满。每当我退步时，你会温和地指出我退步的原因，不断地鼓励我，告诉我不要自卑。
陈先生，我知道你的座右铭是：不要让那些对你充满希望的人失望。我知道你对每个学生都充满希望，所以我一直在努力做我自己。每次你有任何事情，你都会来找我们，因为你信任我和253班。你对我们充满希望。但那一次，我们让你失望了。
陈先生，我知道你对我们并不失望，但给了我们一个改过自新的机会。你对我们仍然充满希望。因为你的理解和教导，我们不会对自己失去信心，也不会让别人对我们失去信心。
陈先生，你教会了我要对自己充满信心，你教会了我要寻找源头，你教会了我不要让那些对自己充满希望的人失望，你教会了我要心存感激。
陈先生，你把一生的努力都献给了你的学生。凉风飘走了，带走了时间的痕迹。时间飞逝。在过去的16年里，你从一个漂亮的女孩变成了一个饱经风霜的人民教师。为了我们的未来，你的头上有更多的银发，你的眼睛布满了皱纹。
陈先生，你是人类灵魂的工程师，培育了许多支柱。你是一个勤奋的园丁，培育了祖国的花朵。你是一支无私的蜡烛，照亮自己，照亮他人。你是真正天国的代言人和向导。
陈先生，你既伟大又勤奋。你为我们献出了青春，你为我们忙碌了一整天。陈先生，我一定努力学习，遵守你的教诲。陈先生，我以后会好好报答你的。
第三篇：小学六年级作文老师我想对你说
亲爱的老师，我心里有很多话要对你说，但是每当我来找你，看到你严肃的脸，我都会犹豫。今天，我终于鼓起勇气，抓住这个千载难逢的机会写了一篇作文。让我向你敞开心扉。
老师，请不要再“入侵”我们的专业课，好吗？老师，从您的角度来看，让我们的专业成绩名列前茅确实是对我们自己有利的。但是你从我们的角度考虑过吗？有一天我们要么上语文课，要么上数学课。你认为，如果我们长时间每天只学习这两门课，那么随着时间的推移，我们会感到无聊，对学习失去兴趣。老师，你知道吗？我们多么渴望学习专业课程啊！在体育课上，我们可以拍拍我们最喜欢的篮球，我们也可以尽情地玩橡皮筋和口袋。在音乐课上，我们可以防止喉咙被打开，唱大声的歌，唱优美的歌。在美术课上，我们可以用彩色画笔描绘我们祖国的大江大河和大山。在科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索大自然的奥秘.但是现在，你无情地“封锁”了我们梦想的所有专业课程。他们是如此遥远和苗条.
老师，请不要再按大厅了，好吗？当清脆悦耳的铃声响起时，你仍然站在讲台上没完没了地说话。你知道吗？这时，我们已经听不到了。虽然我们在教室里，但我们的心已经飞到了操场上。虽然短短的十分钟在你眼里不算什么，但在我们眼里却是如此珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟让我们疲惫的眼睛看着蓝天。多么想让酸痛的手指触摸到球；你想怎么让你紧张的大脑吹吹风？我多么想让快乐的哭泣从我的喉咙里冲出来.
老师，请你以后少留作业好吗？每天放学回家，我一放下书包，就会写下你交给我们的“艰巨任务”——堆积如山的作业。然而，由于繁重的工作量，我们经常“开夜车”。这样，睡眠不足会导致第二天上课无精打采，影响学习效果。老师，你知道吗？我们多么想利用业余时间阅读大量的课外书籍，看心爱的卡通片，制作有趣的小作品！如果这一切都能成为现实，那该多好啊！
亲爱的老师，听了我发自内心的话后，你感动了吗？老师，我真诚地希望你能接受我的建议，给我们一片蓝天。
