第一篇:小学生4年级作文——爱情生活有一次,我发现了一只蚂蚁。我用手指按了几次。蚂蚁仍然很快乐。
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篇一:小学生四年级作文——热爱生命
有一次,我发现了一只蚂蚁。我用手指按了几下。蚂蚁仍在快乐地爬行。我被它对生命的热爱震惊了。
动物和植物也是如此。我家有一棵小草。当我用水冲洗时,草弯了下来,但过了一会儿,草又变直了。我又一次用水猛冲,草又弯了下来,但很快又牢牢地挺直了小腰。我一再反对草,而且每次草都坚定地“站立”。我被草地不屈不挠的精神所震惊。草似乎对我说,"怎么样,你不接受吗?"我明白了,草如此热爱生命!
人的生命是有限的,但我们可以用有限的生命做出无限的贡献。我们必须热爱生活。
篇二:热爱生命的作文200字
我经常想知道生活是什么。
生活是从石头缝里出来的甜瓜?或者渴望生存的飞蛾?生活是什么?
我认为每个人的生活都有意义。你可以把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。
你也可以在生活的意义所在的地方为他人着想,为他人担忧,享受他人的幸福。
人们必须去简的生活。要热爱生活,一个人必须利用生命中的每一分每秒去做有意义的事情,这样生活才会有意义,人类的生活也会有意义。
如果每个人都不珍惜自己的生命,他就是自己的杀手。我想对每个人说:“生命是最珍贵的。如果没有生命,生命中的一切都会停止,什么也做不了。”
每个人都必须珍惜生命,热爱生命。
篇三:四年级下册作文200字——热爱生命
生命是美好的,非常珍贵,只属于我们一次。我们生活在这个世界上,我们会遇到很多苦难,在这些苦难面前。生命是渺小的,就像大海中的金色沙滩。生活是伟大的,就像泰山上挺拔的松树。一些人低头,另一些人轻易地放弃了他们的生活。
有一次,我看到一个故事:一位著名的哲学家在一次演讲中拿出100美元,问道:“谁想要这100美元?”每个人都举起了手。哲学家把美元折叠成一个纸团,问道:“谁想要更多?”还是有人举起了手。他又把美元放在地上,踩了几下,问道:“谁想要更多?”其他人举起了手.
这个故事告诉我,无论你是否健康,只要你热爱生活,你就能通过不懈的努力创造无限的人生价值。
篇四:四年级语文下册第五单元作文——热爱生命
初夏的一个月夜,我静静地坐在兰达湖边的一块石头旁。
这条路是用瓷砖铺成的。月光如水,像一条流淌着淡淡银光的河流,静静地流淌在茂密的刺槐林中。树叶非常绿。微微吹着,有无数的花和树叶飘落到湖面上。飘,飘,游向大陆。在水中尽情欢笑,在充满和平的美丽风景中,一切都在静静地进行,时间一个接一个地流逝。我沉浸在宁静的月光和绿树中。
生命的感觉和体验在一瞬间结束了,仿佛生命的快乐之声的琴弦突然断裂而死。这时,一种深深的悲伤袭击了我,我突然意识到,人类哪里能简单地写下“生命”这个词!
一个生命的来来去去似乎是偶然或随机存在的,如此神秘、神秘和令人敬畏。
篇五:关于生命的小学生作文200字
对我来说,生命是宝贵的。我的生命属于我,我的父母给了我生命。我会珍惜生命,好好利用它。
生命有短暂和漫长,生命短暂的人是不珍惜生命的人。热爱生活的人是,这个人的生活一定很光荣,很有力量,而且这种生活也很有意义。人们的生活既不高也不低。虽然那些贵族有钱,但他们都用衣服来伸手,用食物来张嘴。他们没有能力依靠自己。他们表面上有钱,但他们的生活毫无意义。那些地位低的人靠自己的劳动挣工资。可以看出,他们的生命一点也没有浪费。它们有多有趣。
对我来说,生活是有限的。我们可以让有限的生命显示出无限的价值。不要让你的生命白白失去,这样你才能过上更幸福的生活。