创建时间:
2001年
院士人数:
-人
关键学科:
-一
博士学位数量:
-一
学生人数:
50 ~ 10，000人
硕士学位项目数量:
-一
贵州民族大学人文科学学院是一所具有新机制的独立学院。该学院于2001年5月经贵州省人民政府批准成立，并开始招生。该学院严格按照教育部2003年第8号文件和第《独立学院设置与管理办法》 (26)号法令的要求运作。学院通过了教育部的专项检查，并于2004年1月经教育部函(2004)9号确认。
人文科学学院的校园靠近贵州民族大学本部的北面，坐落在美丽的花溪河畔。秉承校本部长期形成的校园文化，我们将充分享受校本部的优势资源。该校招生属于国家统一招生计划。所提供的专业都是贵州民族大学的优势专业和热门专业。现有法律、计算机科学与技术、信息与计算科学、中国语言文学、新闻、广播电视新闻、信息管理与信息系统、旅游管理、市场营销、劳动与社会保障、人力资源管理、英语、美术、美术(书法方向)、艺术设计、音乐学、音乐学(芦笙演奏方向)、体育等18个专业。目前有八个教学部门，包括法律部、中文部、外语系、计算机科学部、管理科学部和体育部。自2004年以来，人文科学学院一直在招收来自其他省份的学生，包括贵州、山东、河南、湖北、江西、江苏、福建、广西、云南、四川和重庆。截至2009年9月，来自所有族裔群体的4200名学生入学。
目前，学院有65名全职经理和6名其他组织者。根据教育部1: 200的要求，辅导员将配备齐全，学院将实现专职班主任管理。全省兼职教授13人，正教师256人，副教授以上131人，占教师总数的50%以上，硕士以上学历教师占35%。
近年来，人文科学学院的校园文化生动活泼。学生们在学校内外的各种体育竞赛和学习竞赛中取得了好成绩。毕业生在研究生入学考试和就业方面有良好的趋势。经过近十年的努力，这所大学的办学理念在不断提高。
办学指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针政策，依法治校，以德治校。坚持以发展为主题，以调整专业结构、学科建设为主线，以教育教学改革和实施制度创新为动力，夯实基础、挖掘潜力、强化专业、注重实践、提高质量；坚持本科教育，以提高教学质量为出发点和归宿，切实可行。坚持科学管理，遵循高等教育规律，正确处理规模、质量、结构和效益的辩证关系；坚持实事求是，扬长避短，逐步形成办学特色，培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的合格建设者。
其指导思想可以概括为“一个指导，四个坚持”。这四个原则是:
坚持改革发展，注重创新；
坚持本科教学，注重实践；
坚持教育规律，努力实现标准化；
坚持扬长避短，形成特色。
人文科学学院是一所独立学院
注重质量:学生质量是学校的生命线，学生质量来自教学质量。一切都围绕着教学，教学也围绕着质量。争取更规范的管理和相对一流的教师；争取师生的统一，争取管理与教学的统一。通过管理，“质量是学校的生命线”真正转化为“质量是教师的生命线”，确保教学质量的提高。
特色求发展:挖掘学生潜能，激发学习动力，形成教育合力是学院的办学特色。在内容上，以尊重性教育为主线，以培养良好素质为重点，以学生的成长和成功为目标，追求人文关怀和纪律的统一，以学生和家长的心灵为教育对象，努力满足学生、家长和社会的需求。在形式上，采用多样性，以达到广泛的针对性。以学校与场所共建、家长合作教育、联合规划、设立学习进步奖、重视学生党建动力、支持学生健康有益活动等形式为基础。家长的参与、学生的参与和社会的参与是寻求教育协同形成的新突破。
人才定位:人文科学学院培养的本科生不仅要有相应的专业基础理论水平，还要强调应用型人才。
服务导向:坚持为本省少数民族地区经济社会发展服务，以本省少数民族地区普通企事业单位及相关单位和部门为目标。
培训目标:全面发展，“四个社会”。全面发展就是遵循党和国家的教育方针，使学生德、智、体、美全面发展。“四个社会”意味着逐步让学生“学会做人，学会学习知识，学会生存，学会拥有专长”。
学院总体发展目标:到2010年底，努力把人文科学学院建设成为学生人数4500人左右、学科专业结构相对合理、办学特色和优势开始显现、质量和效益进一步提高、校园建设美观、省内一流、西南知名的独立学院。
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