创建时间:
1978
院士人数:
-人
关键学科:
-一
博士学位数量:
-一
学生人数:
10000-20000
硕士学位项目数量:
-一
贵阳大学位于贵阳市龙洞堡新城。它是在原桂阳师范学院和朱槿大学有机整合的基础上，于2004年5月经教育部批准成立的普通本科院校。它有权授予学士学位，并实行以贵阳市为主体的省市共建的办学体制。2010年12月，作为全国10所普通高校本科教学资格评估试点学校之一，他们接受并通过了教育部专家组的评估。
一.历史演变
贵阳大学主要由原贵阳师范学院和贵阳朱槿大学合并而成。
贵阳师范学院成立于1978年。原始遗址是贵阳市马王庙。它的原名是贵阳师范学院的贵阳学院班。经教育部批准，1982年更名为贵阳教师继续教育学院，1985年更名为贵阳师范学院，1993年更名为“贵阳师范学院”。贵阳朱槿大学由贵阳市人民政府于1984年创建。原址位于贵阳市文化路。1995年迁至贵阳龙洞堡高级技工学校(即学院现址)办学。随后，贵阳高级技工学校和贵阳红星机床厂相继并入朱槿大学。2009年，贵阳市人民政府决定将有100年历史的贵阳师范学校并入贵阳大学。
二。文化符号
贵阳学院高度重视校园文化建设，将校徽校训确定为大学精神的重要标志和载体。
贵阳大学校徽包含"传承优秀文化，弘扬民族精神，彰显文明理性，彰显青春精神"的含义。图案中间的图形是贵阳的汉语拼音首字母贵阳的变化
形状。y就像一本打开的书，象征着人类文化、知识、智慧和美丽的传承。设计外围的橄榄枝代表理性、人性、青春和活力，而黄色的牙形象征着长城，代表着中华民族的精神和传统文化。
贵阳大学的校训是“博、信、雅、信”。它的意思是:博——是知识渊博，心胸宽广和仁慈的。新款——与时俱进，勇于探索和创新。雅——气质高雅，行为高贵，性格高贵。信——诚实、坚定、追求真理。
贵阳学院校徽和校训体现了现代城市大学的精神诉求和价值追求，体现了“敏而好学、知行合一”的校风、“正而德、以德育人”的教学风格和“坚定、勤奋、谨慎、勤奋”的学风，带领广大师生努力工作、潜心办学、潜心工作、自强不息，振兴地方各项经济和社会事业。
三。校园环境
贵阳大学位于贵州省省会贵阳市南明区龙洞堡贵阳东部新城，素有“森林之城”、“避暑之城”的美誉。毗邻团云关国家森林公园，现有使用面积810亩，规划面积1200亩。校园树木茂密，绿草如茵。王阳明文化广场、明德路、李明路、张祥大道、九思大厦、博雅大厦、逸夫大厦、图书馆、梨园水体、郁亮河大桥等建筑错落有致。在此期间，清澈深邃的郁亮河蜿蜒流过校园的东角，环境优美、宁静、整洁，功能分区清晰。2008年荣获“贵州大学美丽校园”、“贵阳市先进园林单位”和“建设美丽校园”一等奖。它是贵州环境教育的龙头大学之一，享有“临城大学和绿色书园”的美誉。
四、纪律
贵阳大学坚持以学科建设为中心
贵阳大学有15所教学机构，包括经济管理学院、社会管理学院、教育科学学院、体育学院、文化与媒体学院、外语学院、音乐学院、美术学院、数学与信息科学学院、化学与材料工程学院、生物与环境工程学院、机械工程学院、电子与通信工程学院、食品与制药工程学院以及城乡规划与建筑工程学院。
根据市委、市政府关于办学“重实效、服务地方”的要求，贵阳学院积极适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，开展了科研工作。建立了大学科技工业园、生态文明城市建设研究中心、阳明学与地方文化研究中心。2014年，贵阳大学科技产业园被认定为省级大学科技园区。“台湾大学贵阳生物农业交流中心”与台湾大学、贵州农业科学院共同成立。在过去的五年里，它收到了国家社会科学基金的16个项目，国家自然科学基金的6个项目和省部级的328个项目。主持贵阳市2项重大科技项目；他获得了19项省部级奖励、30项省部级奖励和33项专利。
贵阳学院注重教学、科研和技术创新平台建设。在教学平台建设方面，建成了两个国家级大学生校外实践教育基地，四个省级教育部特色重点实验室获得批准，四个省级实验教学示范中心和三个省级教学团队获得批准。在科技创新平台建设方面，在全省新建高校中，大学科技产业园建设率先启动，被认定为省级大学科技园。一个省级合作创新中心、一个省级科技厅工程技术研究中心、两个省级教育厅特色工程技术中心、一个省级高校人文社会科学研究基地获得批准。
五、学校定位
(一)类型定位为“教学类型”，即教学是主导因素，并形成相关的价值评价体系，坚持教学的中心地位，积极发挥科研对教学的支撑作用；
(2)层次定位为“本科教育”，即以全日制普通本科教育为主，开展国际本科学术互认课程、免费师范生、少数民族本科预科课程和职业教育教师招生教育，为开展研究生教育、开展继续教育创造条件，丰富办学内涵；
(3)学科定位是“多学科”，即所涉及的专业包括工程、科学、文学、法律、管理、经济、教育学、艺术、农业等9个学科，强调促进多学科的综合协调发展。
(4)人才培养目标定位为“应用型”，即以“夯实基础、拓宽口径、注重应用、提高能力”为目标，为贵州省特别是贵阳市培养“走下去、留起来、用起来”的应用型人才；
(5)服务定位是“地方性”，即在学科专业建设、人才培养、科学研究、文化传承与创新等方面。服务导向坚持以贵阳为基地，面向全省，辐射全国，为贵州省特别是贵阳市的经济社会发展服务；
(6)发展目标是“有特色”，即努力把学院建设成为具有学科特色的普通本科院校
贵阳大学条件优越，拥有宽敞明亮的主教学楼、一、二教学楼、逸夫外语教学楼，以及科技实验楼、培训中心、艺术楼、音乐楼、体育馆等。拥有16.7万平方米的教学行政用房、7.5万平方米的学生宿舍和4.59万平方米的体育场馆。
贵阳大学图书馆建筑面积为21700平方米。截至2015年3月1日，该图书馆2014年拥有90多万册纸质图书、35，288册新纸质图书和170万册电子图书。共有26个电子资源数据库，包括中国知网中国学术期刊全文数据库、万方数据库、超级明星阅读秀学术搜索、EBSCO全文数据库等。
贵阳大学校园网覆盖主校区，安装了17000多个信息点。骨干网带宽1万亿，总出口带宽500万亿，形成了完善的网络管理体系。对校园网运行的主动管理和实时监控，以及对用户服务的统一IP注册管理，保证了校园网的安全、可靠、良好运行。
八、招生和就业
自学院成立以来，贵阳大学的报名人数一直是全省同类院校中最高的。第一选择的录取率逐年提高，学生数量充足，招生竞争力增强。
贵阳学院规范执行国家有关“奖、贷、勤、减、免、补”政策和学费征收标准。通过国家统一高考并择优录取的本科生将在规定的学制内完成学业，并将获得普通高等教育学士学位文凭。合格的本科毕业生将被授予学士学位证书。
贵阳学院坚持质量，重视实践教学。学院根据社会对人才的需求，定期修订专业人才培养方案，建立完善的教学质量监控体系，鼓励教学方法的改革和创新。共批准省级教学改革项目14个，省级综合专业改革项目5个，省级优秀人才教育培训项目4个，省级精品课程3个。有111个校外实习基地，其中2个是国家级大学生。有5个校外应用型人才培养基地。自2012年以来，学校组织了600多名大学生参加全国大学数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生创业竞赛、全国大学生电气及自动化竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛等竞赛项目，获奖人数超过200人。大学生创新创业培训计划共批准14个省级项目，其中5个项目已获教育部批准。
九.成人教育
贵阳大学在全省有20个成人高等教育函授站和教学中心。目前有12，000名成人教育学生。它是高等教育自学考试主考院校、省级高等教育自学考试学习服务中心和省级高等教育自学考试改革试点学校。其下属继续教育学院三次荣获全国高等教育自学考试先进集体称号。它是国家知识产权专利保护重点联络基地、全国职工教育培训示范点、贵州省“国家培训”项目承担机构、贵州省教育干部培训基地、贵州省信息化和电子政务培训定点单位、贵阳市服务社会化人才培训基地。
十、国际办学交流
近年来，贵阳大学加大了国际化办学的力度。学院是承担国家留学基金委员会国际本科生学术评审计划(ISEC)项目的国内大学之一。与加拿大魁北克大学签署了一项联合办学协议。贵阳大学选择了优秀的学生在魁北克大学学习，双方都认可对方的学分。毕业后，学生可以获得双方学校的毕业证书和学位证书。与微软公司达成协议，成为贵阳市授权的微软课程教育基地，培养信息技术人才。与泰国皇家加拉辛大学达成了一项关于教育交流和办学合作的协议。两所大学同意在师生交流和学术文化交流方面开展校际合作。与美国伯克利学院签署了一份意向书，就该学院提出的“全球教育联盟”开展教育和研究方面的国际合作。与印度Xplora设计院合作，培养国际化动画专业人才和应用型人才；与台湾的大学如宣创大学和朝阳工业大学签署合作备忘录，在大学一级开展科学研究交流，并交换教师和学生。我们与台湾大学生物资源与农业学院和省农业科学院签署了学术交流与合作意向书，在学术交流、人才培养和合作研究方面开展深入合作。
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