创建时间:
1999
院士人数:
-人
关键学科:
2.
博士学位数量:
-一
学生人数:
30000
硕士学位项目数量:
-一
南昌工程学院是教育部批准的普通本科大学，拥有授予学士学位的权利。校园占地4000多亩。目前，已建成校舍119万平方米，藏书280万册，教育资产18亿元，教学仪器设备1.76亿元。目前，这所学校有3万多名学生。学校有16所学院，5个系和9个基地。
学校以“空间科学与教育，振兴中华”为使命，坚持“科学、实用、美德、创新”的校训。
学校现有专职教师1807名，其中33.3%具有副高以上职称，58.7%具有硕士以上学位。学校拥有自己的专职教师队伍，其中博士、硕士教师82名，博士生69名，国务院专项补助10名，全省新世纪100万人才工程专家1名，江西、鄱阳湖省555名人才工程专家1名，省级教学名师1名，省级高校中青年学科带头人2名，全省中青年骨干教师19名，省级教学团队2支。校领导中有中国人民政治协商会议省委员会常务委员会的两名委员，四名省重点大学的前校长(秘书)和四名医生。学校聘请中国月球探测工程首席科学家、中国科学院院士欧阳自远为名誉校长，中国科学院院士王子昆为学术委员会名誉主任，K8飞机总设计师、中国工程院院士石萍为学科建设委员会名誉主任。
学校有46个本科专业和64个专业。目前，所有本科专业的毕业生都有权获得学士学位。计算机科学与技术专业被批准为国家专业建设基地。“十二五”期间，新能源科学与工程专业和军事法学专业被列为江西省高校重点学科。有3个省级优秀工程师培养计划建设点、3个省级综合改革试点建设点、6个省级专业建设点、6个省级精品课程、5个省级质量资源共享课程、2个省级人才培养模式创新实验区、3个省级实验示范教学中心和1个国家级培训基地。学校获得江西省科技进步二等奖2项，江西省优秀教学成果一等奖3项，江西省教育科学优秀成果二等奖1项，江西省社会科学优秀成果二等奖1项，江西省社会科学优秀成果三等奖1项，国家专利19项。校长邱晓林教授在中国探月工程首席科学家欧阳自远院士、神舟飞船总设计师戚发仁院士、中国科学院院士王子昆的推荐下，完成了《嫦娥巡天看中华》号航天工程。国家新闻出版广电总局已将国家科学技术奖提交国家科学技术奖励办公室审批国家科学技术进步奖。近年来，学校教育教学质量取得了比较明显的成绩，特别是在科研方面，取得了“四个突破”。首先，中国国家自然科学基金取得了零点突破。匡老师申报的《从胸部体表混合阻抗变化中分离出主动脉、肺部动脉和心室阻抗变化分量的研究》获得国家自然科学基金资助，国家补助43万元。第二，国家社会科学基金的重建取得了新的突破。姚怀生先生《城市化进程中社区法律纠纷研究》申报获得国家社会科学基金资助20万元。第三，在设立国家奖项方面取得了历史性突破。副院长邱教授中国图书奖项目《中国语言学大辞典》国家重大研究汇编
学校的成绩得到了中央和省级领导的高度评价和社会的认可。2013年，学校顺利通过了教育部本科教学资格评估。国家教育部副部长李卫红视察学校，表扬学校方向正确、宗旨正确、思路清晰、思想好、特色强、领导好。江西省主管教育工作的副省长朱宏到学校视察，对学校法人好、思想好、师资好、领导班子好表示赞赏。学校已经健康发展。为江西经济社会发展培养了一大批具有较强实践能力的应用型人才，为高等教育的发展创造了良好的新鲜经验。值得总结和推广。
应用型大学教学。
校训:科学、实用、高尚、创新。
办学的使命是通过空间科学和教育促进中国。
以本科教育为主体，专科教育为补充，适时发展专业研究生教育。
学科和专业定位:以工程为主，管理经济、管理、语法等学科的协调发展。
办学目标是以质量求生存，以创新促发展，建设人民满意、有特色、高水平的高水平应用型本科大学。
服务目标定位:立足江西，面向长治民，辐射全国，服务基层。
人才培养目标定位:培养思想好、基础扎实、知识面广、学习能力强、实践能力强、创新精神强、个性健全的高素质应用型人才。
办学指导思想和发展理念
办学指导思想:以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律，依法办学；坚持规模、结构、质量和效益相统一的原则，坚定不移地走教学应用型大学发展道路。以学生为本，不断提高教育教学水平和人才培养质量，推进科研创新和文化传承，努力为地方经济社会发展服务，建设特色鲜明、高水平的应用型本科院校。
发展思路:以教学为中心，学科专业建设为先导，教师队伍建设为重点，改革创新为动力，党建和思想政治工作为保障，构建科学管理体系，形成有效运行机制，加强内涵建设，深化教育教学改革，全面推进素质教育，提高人才培养质量，推进学科建设
水平和社会服务能力，提高教育教学质量和核心竞争力。
学校发展计划的具体目标
具体目标是达到“32651”对办学主要数据的建设要求，即努力达到“三万至三万名学生”2”-2000名教员6-600多名专职教授、副教授和600多名博士、硕士学位专职教师，60多名省级以上著名教师，省级高校中青年学科带头人和骨干教师，6个以上省级教学团队5-50个本科专业和5个省级以上重点学科1 "--多种专业硕士学位授予点，打造国内特色、高水平应用型一流民办本科院校。
录取条例
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