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小学生课外阅读情况调查报告

作者: 2020-03-28 浏览:

第一篇:班级课外阅读情况调查报告

中华民族之所以被誉为“古代文明”,并在今天走向伟大复兴,是因为中国人民热爱学习,努力学习,善于思考。中国人历来有“读万卷书,行万里路”的好传统。因此,我们应该继承和发扬这一传统。千变万化、欣欣向荣的时代要求我们采取积极的行动!因此,老师和家长要求学生多读书,这样书籍可以增加我们的知识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,努力为我们“创造”一个富有书香的校园文化氛围。

那么,这本书有多重要?考虑到这些问题,2010年4月26日,我在班上进行了一项课外阅读调查。

首先,我想让我的同学提问:1。你每天都读书吗?(是/否);你多久阅读一次?3.每次阅读的时间是几点?你喜欢读什么书?你认为阅读对你有帮助吗?6.你是怎么看的?总共十个问题,都表明了阅读的重要性,并且表明阅读是一项有价值的课外活动。我认为这是因为阅读不仅能丰富我们的知识,还能提高我们欣赏和理解阅读的能力,培养我们的情感和释放我们的情绪。

我们班有37名学生。根据调查,大多数学生在周末或一周读2-3次书,很少有人每天看书,甚至有5%的学生不读一次,这真是“营养不良”。其中,近15名学生喜欢阅读小说,5 ~ 10名学生喜欢阅读各种书籍,约10名学生通常阅读杂志或报纸等。其余的学生更喜欢流行的娱乐文章,如漫画。从这个角度来看,学生们分别阅读了40.5%、27%、21.6%、8.1%和2.8%的书籍。

在阅读时间的调查中,70% ~ 80%在一个小时以内,15%在两个小时以内,甚至更少的是阅读超过两个小时,只占全班的5%左右。真遗憾!就阅读方法而言,调查更令人震惊。班上几乎没有学生边读边抄写。想想吧。这是一种科学的阅读方法吗?

调查得出的结论是,由于家庭作业不多,我们应该花更多的时间阅读课外书籍,这对我们的学习有益。此外,阅读更多的《百科全书》科普书籍可以开阔我们的视野。我也希望父母经常带孩子去书店买书,这对孩子有很大的好处。老师还经常说:“阅读可以突破成千上万本书,而写作就像上帝一样。”因此,每个人都应该珍惜阅读时间,写更多的阅读笔记,这对我们写作大有帮助。

第二篇:小学课外书阅读情况调查报告

一、活动原因

高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯。”我发现现在课外书籍对我们越来越没有吸引力了。我们是否应该读课外书籍?我们的阅读进展如何?在我母亲的带领下,我在社区进行了一项调查。

二。调查内容和数据分析

根据小学生课外阅读的实际情况和存在的问题,我提出了以下问题:(1)你喜欢阅读吗?(2)你在阅读课外书籍时遇到的最大困难是什么?(3)在课外书籍中,你最常阅读哪种书籍?(4)课外书籍的来源?

1.小学生喜欢课外书籍吗

根据我的调查,95%的学生选择阅读课外书籍,只有5%的学生选择不喜欢它们,而选择不喜欢它们的学生中文成绩都很差。“你为什么喜欢读课外书籍?阅读课外书籍对我们有什么好处?”大多数学生的回答都很模糊。大多数人说“阅读课外书籍有利于学习和提高写作技能”。他们没有意识到阅读课外书籍也是学习。事实上,健康的课外书籍也可以增加我们的知识,比如语文和数学书籍。如果把学习比作吃饭,学校里学的语文、数学等科目是主食,课外阅读应该是副食品,我们能不能用“主食”代替课外阅读?

2.学生不阅读课外书籍的主要原因分析:

通过调查,我发现学生不阅读课外书籍的主要原因是:看电视比阅读课外书籍更强;没有课外书籍可读;老师没有问;父母不为课外书籍付费。

调查结果显示,现在小学生放学后完成作业时会看电视。电视剧很受欢迎,但是有用的课外书籍很少。37%的学生认为“看电视比读书更令人兴奋”;45%的学生说他们家里没有任何合适的课外书籍,而且基本上家里没有书。有书的学生还报告说,其中大部分是儿童书籍、小学生作文、奥林匹克数学和其他辅助书籍。由此可见,中、高年级往往重视学生的学业成绩,一般不重视课外阅读。

3.课外书籍来源:

根据我的调查,40%的人从学校图书馆借书,30%的人互相借书,21%的人从父母那里借书,9%的人订阅学校的报纸和杂志。因为父母对孩子的课外阅读不够重视,他们没有主动为孩子买书的习惯,更不可能给他们提供有用的阅读指导。大多数学生的课外书籍主要是从学校图书馆和同学那里借来的。然而,学校图书馆的书也是有限的。学生们互相借书,通常属于袖珍书籍,这没有多大好处。这也是主要原因之一。

4、学生涉猎课外书籍

调查结果显示,学生阅读的课外书籍涵盖面很广,包括小说、散文、诗歌、科普、科普书籍、报纸等。然而,结构不合理,小说占65%,诗歌占5%,科普书籍占10%,报刊杂志占20%。从阅读情况来看,小说数量较多,占总数的65%。学生们在阅读时非常随意,研究他们喜欢什么和他们遇到什么。我认为小学生能够阅读、阅读和养成良好的阅读习惯是非常重要的。

三。结论

由于种种原因,我们到六年级时还没有形成阅读习惯,甚至我们都不喜欢阅读。目前,知识更新越来越快。仅仅依靠教科书是不够的。只有养成良好的阅读习惯,我们才能与时俱进,热爱书籍!“书籍是人类进步的阶梯”!

THE END

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