创建时间: - 院士人数: -人员
关键学科: 一个 博士学位数量: -a
学生人数: - 硕士学位项目数量: -a
喀什师范学院是一所多民族、多学科、多形式的师范学院，是一所以维吾尔族学生为主的民汉联合学校。它是南疆唯一的师范学院，也是我国最西部的大学。学院的前身是新疆喀什师范学院。1962年上半年，自治区党委和人民政府对自治区高校进行了调整，决定将原新疆师范学院和新疆大学合并，从中抽调部分师资、图书、资料和设备，组建喀什市新疆喀什师范学院。1978年8月，经教育部批准，学校升格为本科学院，更名为喀什师范学院。2003年6月，经国务院学位委员会审查，我院获得硕士学位授权机构资格，开始承担硕士研究生培养任务。从学院成立到1979年底的17年间，学院是自治区五所高校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院和新疆喀什师范学院)中唯一的一所。它在新疆的教师教育和民族教育中发挥了重要作用。学院所在地喀什是新疆唯一的国家级历史文化名城。它也是全国优秀旅游城市和中国最西部的城市。喀什地区与印度、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦接壤，边界线将近3000公里。喀什的全名是“喀什”，意思是“像玉一样的地方”。它有着悠久的历史和深厚的文化背景。早在西汉时期，喀什就是一个著名的国际商业城市。著名的古丝绸之路在这里相遇。喀什被誉为“丝绸之路的明珠”。《不死的维吾尔经典《福乐智慧》》的作者？哈斯？哈吉夫出生在这里。这也是马哈茂德，世界著名的语言学家和《突厥语大词典》的第一个编译器。喀什的家乡是维吾尔音乐的瑰宝？木卡姆的出生地是传说中的费翔的故乡。这个国家有没有伊斯兰世界中最大的伊斯兰教堂？阿提加大清真寺。沙俄曾在此设立领事馆，英国曾在此设立总领事馆，瑞典基督教传教士协会曾在此设立代表处，具有深厚的历史文化积淀。悠久的历史文化和东西交汇的地缘战略地位使喀什享誉海内外。学院目前的教学机构包括人文系、法政系、语言系、数学系、生命与环境科学系、信息工程技术系、体育系、艺术系、语文教研室、成人教育系、电化教育中心和网络中心。数学与应用数学、计算机科学与技术、物理、化学、生物科学、环境科学、体育、汉语言文学、维吾尔语言文学、法律、思想政治教育、历史、学前教育、教育学、汉语、民族语言(维吾尔语)、英语、音乐学、美术、教育技术、广播电视新闻等专业共23个本科专业和34个专业。目前，学校有11，076名普通和专业学生，其中76%是少数民族学生。共有863名教师，其中576名为教师，161名为全职和副教授，2名为外籍英语教师。 学院占地31.22万平方米，其中永久性建筑20.9万平方米，园林绿化4.48万平方米。固定资产达到1.69亿元，图书馆藏书60万册。已建成2000个信息点的计算机校园网，并通过DDN专线与中国教育科研网和互联网相连。在各族师生员工的共同努力下，学院形成了“人-中联合、艰苦朴素”的传统和“团结、勤奋、务实、创新”的校风。它已经成为了这一事件的缩影 办学指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，全面指导学校工作，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握西部大开发和教育振兴的历史机遇， 适应新疆特别是南疆基础教育和经济社会发展对人才的需求，坚持稳定的前提，以教学为中心，以培养合格人才为目标。 以学科建设为龙头，以教师队伍建设为重点，深化改革，加快发展，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，把学校建设成为在南疆有较大影响力、新疆特色鲜明的综合性师范大学。 学院的定位和发展如下: “十一五”期间，学院在发展方向和战略上坚持以下基本方向: 目标定位:将学校建设成为在南疆有较大影响力、在新疆有特色的综合性师范大学。 类型化:以教师教育为特色的教学型普通高等学校。 以本科教育为主，积极发展研究生教育。 学科定位:优先发展教师培训等基础学科，大力发展经济社会发展急需的应用学科、技术学科和交叉学科。 服务定位:立足南疆，面向新疆，服务基础教育、民族教育和地方经济社会发展。 “十一五”期间，学院在各项工作的运行和发展中坚持以下基本理念: 坚持稳定的前提，以教学为中心，以培养合格人才为目标。 坚持以学科建设为龙头，实施教学型学校、研究型学校、人才强校战略。 坚持为基础教育、民族教育和地方经济社会发展服务。 坚持育人为本，德育为先，把培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人作为学校的根本任务。 坚持内涵发展，努力提高学校的教学质量、科研水平和社会服务能力。 坚持以教师教育为主要特征，同时大力发展社会急需的非师范应用型专业和学科。 坚持各科汉语教学，大力提高广大少数民族学生的汉语水平。 2020年的长远目标是把学校建成以教师教育为主要特色、综合实力强、在新疆影响大、在中国有一定知名度的喀什大学。当前，学院党委团结带领各族师生员工，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以党的十六大和十六届五中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以稳定为前提，以教学为中心， 以培养合格人才为目标，推进素质教育，构建和谐师范学院，锐意进取，开拓创新，努力实现学院目标，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义建设者和接班人。 喀什师范学院 2006年2月15日 录取条例 注册简讯