创建时间: 1979 院士人数: -人员
关键学科: -一 博士学位数量: 1
学生人数: 10000-20000 硕士学位项目数量: 34
天津职业技术师范学院是我国第一所以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校。它成立于1979年，隶属于前劳动部。2000年，该系统转变为中央政府和地方政府联合建设，以天津市为主要管理机构。2010年更名为天津职业技术师范大学。2012年，教育部和天津市人民政府联合成立了天津职业技术师范大学，这是天津唯一一所由部门和城市联合组建的地方高校。 办学特色在全国闻名。学校始终坚持“动手、动脑、全面发展”的办学理念，坚持为全国培养高素质职业教育教师的不可动摇的办学方向。学校在全国范围内开创了“实施双证书”制度，培养“一体化”职业教育教师的人才培养新模式。该成果获全国教学成果一等奖。针对国家的迫切需要，学校不断丰富“双证”内涵，“培养高等技术应用型人才的新模式——‘本科技师’”获国家优秀教学成果奖一等奖。学校还建立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，培养了首批“双师型”研究生和“双证书”留学生。学校的办学特色得到了各级政府、用人单位和社会的高度评价，被社会誉为“中国职业教育师资培养的摇篮”。 办学的基本条件很好。它现在占地面积超过80万平方米，建筑面积超过48万平方米。目前，中等职业学校各类全日制学生17000余人，其中博士生4人，硕士生900余人，硕士生900余人。有1个国家实验教学示范中心、11个教学培训中心、160个培训实验室和5个创新实践基地。拥有超过3.5亿元资产的教学和科研设备，学生设备的平均价值在全国名列前茅。 学科与专业的协调发展。现有工程、教育、科学、管理、经济、文学艺术7个学科，其中省部级重点学科4个，校级重点学科5个，校级重点发展学科1个。有1个为国家特殊需要服务的博士人才培养计划，7个一级学科硕士学位计划，1个专业学位硕士学位计划，7个职业学校在职教师硕士学位计划，5个具有同等学术能力的硕士学位计划。天津有43个本科专业，11个品牌专业，4个战略性新兴产业专业。 教师有独特的特点。学校创新发展思路，与天津第一机床总厂合作建设博士后工作站。被批准为天津大学第一个博士后创新实践基地；经人力资源社会劳动和社会保障部批准，它已成为天津市第一个博士后工作站单位，为学校建立专职科研团队开辟了新的道路。目前，47.4%的专职教师是副高级以上专业技术教师。目前，天津“千人计划”、教育部新世纪优秀人才、天津特聘教授、天津“131”创新人才培养项目候选人、天津“五批一批”宣传文化人才等27名高层次人才。“一体化双师型”特色教师占“双师型”专业理论教师总数的70%以上，具有技师及以上专业技术职称的教师所占的比例也在70%以上 科学研究水平显著提高。国家人力资源和社会保障部与天津市人民政府联合成立了世界技能大赛中国研究中心。它主要为中国参加世界职业技能大赛及其他相关工作提供全方位的支持和服务。职业教育教师协会和非洲联盟研究中心已经成立，就中国职业教师教育和非洲职业教育等重大问题开展研究。成立了应用技术大学(学院)联盟和地方大学转型发展研究中心，主要研究中国地方大学转型发展的重大问题。拥有3个省部级重点实验室(高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制实验室、天津汽车模具技术(企业)重点实验室)、3个省部级重点技术工程中心(现场总线控制技术工程中心、模具数字化制造技术工程中心、天津新能源汽车驱动技术工程中心)、1个省部级人文社会科学重点研究基地(正常能力和专业能力研发中心)、38个学术研究机构。五年来，教师承担了228个省部级以上项目，包括国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家科技重大项目、国家中小企业创新基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目、人力资源和社会保障部科技项目、国家教育科学规划项目。获得省部级以上奖励30项，授予专利181项，发表学术专著16部。出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》和《职业教育研究》被评为天津市一级期刊，其中《职业教育研究》连续多年获得“全国职业教育期刊评比一等奖”。 人才培养取得了巨大成就。学校不断深化教育教学改革，设立两个优秀职业教育教师实验班和三个专业卓越工程师教育培训实验班，加强特色人才培养。创新职业教育师资培训体系，开展免费中等职业师范学校学生培训，先后为内蒙古、甘肃、海南、广西、西藏、新疆、贵州、温州、温岭、毕节招收了897名免费中等职业师范学校学生。五年来，学生在全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、“挑战杯”科技创新创业计划竞赛等学科和体育竞赛中，获得34项国家奖项和1040项天津市奖项。目前，学校已培养了近4万名高素质职业教育教师和应用型高级专业人才。毕业生受到雇主的欢迎。就业率一直处于天津高校的前列。学校荣获“全国毕业生就业工作典型经验50强”和“天津市创新创业就业工作模式10强”。 社会服务功能强。学校已被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“国家重点建设职业教育师资培训基地”、“国家高等职业教育师资培训基地”、“国家技工院校师资培训基地”、“国家青年高技能人才培训基地”、“国家工作人员职业技能培训基地”、“国家高技能人才培训基地”、“教育部教育援助基地”等。学校还是中国职业技术教育协会副主席单位，中国职工教育培训协会副主席单位，中国职业技术教育协会专业教师委员会主任单位，中国职业技术教育学会副理事长单位 职业教育在援助外国方面取得了显著成绩。作为教育部的第一个援外基地，该校在过去五年里向埃塞俄比亚、坦桑尼亚和其他国家职业学院派出了131名援外教师，培训了近万名学生。为埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚和苏丹等发展中国家举办了短期职业教育和培训，有近300名学员。受中国教育部委托，该校承担埃塞俄比亚埃中职业技术学院的教学和管理工作，该学院已入选国家“中非大学20年合作计划”。埃塞俄比亚的第一所孔子学院——亚的斯亚贝巴孔子学院已经成立。亚的斯亚贝巴大学、阿瓦萨大学和马克特大学建立了三个中文教学中心。前两个中文教学中心设立了中文本科项目，招收当地学生，从而成为埃塞俄比亚各界人士学习中文和了解中国文化的窗口。近年来，学校与美国、英国、德国、日本、韩国、澳大利亚、比利时、加蓬等国家的许多大学开展了合作与交流。这是一所招收中国政府奖学金学生到中国的大学。目前，有来自乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科生和硕士研究生。 学校将加快改革发展步伐，进一步探索有自己特色的办学新路子，立足天津，服务全国，面向世界，努力建设成为国内同类院校领先、国际影响力大、特色鲜明的职业技术师范大学。 录取条例 注册简讯