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太原科技大学

作者: 2020-03-23 浏览:

创建时间: 1952 院士人数: 三个

关键学科: 一个 博士学位数量: 11

学生人数: 两万到三万人 硕士学位项目数量: 72

太原科技大学位于中国历史文化名城山西省省会太原市——。它是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多学科大学。也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科研基地。1952年,太原科技大学的前身——山西机械制造工业学校,在太原正式成立,成为国家重点能源和重化工基地。中国近代杰出的机械工程专家、太原重型机械厂总工程师智先生担任首任总裁。1953年,学校被分配到中央第一机械工业部。1955年,长春汽车学校和汉口工艺锻压专业被纳入整个系统。1960年,学校升格为太原重型机械学院,成为新中国成立的第一所重型机械本科院校。1962年,在刘少奇同志和彭真同志的亲自关怀下,清华大学、哈尔滨工业大学和中国人民解放军军事工程学院的68名骨干专业教师被调任。1965年,大连理工大学和沈阳机电工程学院合并为起重运输机械专业的师生系统。1981年,学校开始培养研究生。1983年,它成为该国第二批获得硕士学位的大学。1998年,学校改为由教育部和山西省共同管理,以山西省为主要管理机构。2004年,学校更名为太原科技大学。同年,山西化学工业学校成立。他于2005年成为博士学位授予单位。2006年,本科教育评估被教育部评为优秀。经过60多年的不懈努力,今天的太原科技大学已经发展成为一所以工程为主导,在装备制造主流学科中具有鲜明特色的教学研究型大学。科学、工程、经济、管理、文学、法律、哲学、教育、艺术九大学科相互支撑,博士、硕士、学士多层次教育合理衔接。学校有三个校区(主校区、南校区和晋城校区),包括机械工程学院、材料科学与工程学院、电子信息工程学院、计算机科学与技术学院、运输与物流工程学院、应用科学学院、经济管理学院、环境与安全学院、化学与生物工程学院、人文社会科学学院、法学院、外国语学院、艺术学院、体育学院、成人教育(职业技术)学院和思想政治理论教育系等16所中等专业学校,以及一所独立学院(中国科学院);有55个本科专业。有2个一级学科和2个学科的9个博士学位授权点,13个一级学科和2个学科的59个硕士学位授权点。拥有13个工程领域的专业硕士学位授权资格和工商管理硕士培训资格。有30,000多名各种各样的学生。学校师资力量雄厚,有专职教师1000多名,其中高级职称教师414名,博士生导师25名,硕士生导师246名。中国工程院院士(特聘教授)3人,政府特聘专家22人,山西省中青年拔尖人才15人,青年学术带头人和青年科研专家15人。国家“百万人才工程”入围1名,山西“333人才工程”入围3名,山西海外人才“百人计划”入围13名。学校还聘请了近百名国内外知名学者担任兼职教授。学校坚持培养具有创新精神的应用型高级专门人才的目标 学校有良好的科研工作氛围。科研工作坚持“立足优势、结合需求、注重应用、强化转化”的原则。积极围绕重大技术装备设计制造中的关键技术开展科学研究和技术开发。科学研究的数量和质量不断提高。近年来,积极承担国家“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金和支持计划等重大项目。参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点项目的科技研究任务。获得了四项国家科技成果奖和数十项省部级科技成果奖。共获得200多项授权专利,并多次获得省内先进科技单位的荣誉。学校非常重视产学研合作和科技成果转化。2000年,学校与中国重耳集团、太集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位及政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学生产教学研究委员会”,大大增强了为地方经济和产业技术发展服务的能力。成果项目转化为企业创造了数十亿元的经济效益。近年来,学校进一步拓展合作渠道,创新合作模式,搭建合作平台。先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了生产、教学、科研合作的战略联盟。学校与太原重工合作开发的大型空间七杆机构滚剪和15辊组合矫直机的成果已广泛应用于宝钢、首钢、太钢等数百家钢铁企业,形成了系列和成套的技术优势,拥有全部自主知识产权。HKUST重工是由学校控股的高科技公司,现已发展成为一家拥有多项核心技术、在行业中有重要影响力的高科技公司。学校秉承国际化办学路线,先后与奥本大学、北卡罗来纳大学、北佛罗里达大学、伊利诺伊大学、旧金山州立大学、本尼迪克特大学、澳大利亚卧龙大学、日本长冈科技大学、丰桥创意大学、马来西亚威斯康星大学等大学建立了友好合作关系,并积极开展学术访问、学生交流、科研合作等合作项目。学校还与外国社会组织建立了长期密切的合作关系,如日本的乔峰语言交流。学校占地面积77.2万平方米,建筑面积约61万平方米,教学仪器设备总价值1.9亿元,馆藏纸质图书130多万册。面向未来,HKUST全体人民正努力落实科学发展观,树立“以人为本、尊重学术、开放办学”的理念,坚持“质量建校、特色建校、人才强校、科研强校”的方针,艰苦创业,努力实现建设特色鲜明、行业影响力大的教学研究型大学的目标。 录取条例 注册简讯
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